老師們寫的童話

優秀的老師，應該說具備了成為兒童文學作家的美好素質。他們熟悉兒童生活與心理，他們擁有童心和愛心，如果再加一點想象力的魔法，加一點大膽嘗試的勇氣，那會怎么樣呢？那就有可能寫出讓老師們自己都要大吃一驚的兒童文學作品。

著名兒童詩人、童話作家李少白老師，從普通的小學老師做到小學校長，堅持寫兒童詩和童話，創作成績蔚然。

《小學生導刊》主編鄧湘子當過8年中學語文老師，副主編皮朝暉也做過好幾年小學老師。他們的兒童文學作品都獲得過中國兒童文學最高獎——全國優秀兒童文學獎。他們的文學創作就是從做老師的時候開始的。

《小學生導刊》編輯部注重鼓勵老師們進行兒童文學寫作。近幾年來，重點推出了劉山霞、劉艷、熊婷婷、陳迎、付靜等老師的優秀作品。

為了鼓勵更多的老師嘗試閱讀童話、創作童話，促進自我成長，“小學生導刊·中國童話網”首屆全國小學教師童話征文活動于2015年4月拉開序幕，參賽老師將自己的作品上傳至“小學生導刊·中國童話網”的個人博客。本次共收到參賽作品一百余篇，評選出13篇優秀作品。獲獎作者將發給獎金、證書。

獲獎名單詳見“小學生導刊·中國童話網”的“編輯部消息”欄目。

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敬請廣大教師關注“小學生導刊·中國童話網” （tonghua.hnjy.com.cn），第二屆全國小學教師童話征文活動已經拉開序幕。歡迎在“小學生導刊·中國童話網”開設你自己的個人博客，發表你創作的童話。