MATLAB在狹義相對(duì)論教學(xué)中的應(yīng)用

溫世正 闞衛(wèi)秋

摘要：根據(jù)近幾年的大學(xué)物理課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將MATLAB軟件應(yīng)用在狹義相對(duì)論教學(xué)方面，可以將抽象的公式以圖像形式展示，有助于加深對(duì)結(jié)果的理解，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

關(guān)鍵詞：MATLAB；狹義相對(duì)論；時(shí)間延緩；長(zhǎng)度收縮

中圖分類(lèi)號(hào)：O642.0；G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2016）45-0220-03

參考文獻(xiàn)：

[1]周群益.MATLAB可視化大學(xué)物理學(xué)[M].北京：清華大學(xué)出版社，2011.

[2]陳乾.MATLAB在大學(xué)物理中的應(yīng)用[D].東南大學(xué)，2006.

[3]李麗君.CAI在狹義相對(duì)論教學(xué)中的應(yīng)用研究[D].重慶師范大學(xué)，2003.

[4]肖漢光.MATLAB在大學(xué)物理仿真教學(xué)中的應(yīng)用[J].教育教學(xué)論壇，2013，（31）：82-83.

[5]李同偉，王翚，孫紅章.大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中基于MATLAB的液體表面張力系數(shù)測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理[J].教育教學(xué)論壇，2015，（33）：237-238.

[6][美]愛(ài)因斯坦，著.狹義與廣義相對(duì)論淺說(shuō)[M].楊潤(rùn)殷，譯.胡剛復(fù)，校.北京：商務(wù)印書(shū)館，2013.

[7]程守洙，江之永.普通物理學(xué)（上）（第6版）[M].北京：高等教育出版社，2006.