進口爆棚出口冷清，“藝考”何以夢難圓？

文／本刊記者　姜乃強　圖／張學軍

?

進口爆棚出口冷清，“藝考”何以夢難圓？

文／本刊記者姜乃強圖／張學軍

又是一年“藝考”時，學生趕考場面依然火爆。而與此形成反差的是：全國各大藝術院校表演系畢業生70%因就業不理想改行，藝術類本科畢業生畢業半年后的就業率明顯低于全國平均水平——

又是一年“藝考”時。面對各藝術院校火爆的趕考場面，畢業于中央戲劇學院導演系的方明頗為感慨：畢業幾年了，目前還在每天跑劇組，看看有沒有小角色可演。他的結論是——當導演很難。

“剛畢業時，給上百家公司發了求職簡歷，去過幾十家公司面試，但人家要求有相關經驗。幾年過去了，寫劇本、打零工，有了相關經歷，人家又覺得我年齡大了。”對此，方明很無奈。

其實，方明的經歷只是很多藝術專業大學畢業生生存狀況的一個縮影。曾經從千軍萬馬中擠過獨木橋的藝術專業大學生，理想與現實之間的落差有多大？藝術教育何以進口爆棚出口冷清？ 記者近日就此進行了采訪調查。

百里挑一，仍然執著

位于北京薊門橋旁的北京電影學院，每年春季迎接著來自全國各地心懷夢想的報考者。來自山東的學生家長方女士告訴記者，送女兒參加藝考，就是沖著當明星來的。雖然這幾年參加各種培訓花了不少錢，也知道工作并不好找，但如果孩子畢業后一旦成了明星，投入就可以收回了。

今年，3萬人次報考北京電影學院，再創歷史新高，而其錄取人數計劃不過437人。其表演學院競爭最為激烈，計劃錄取45人，報考人數為7631人，報錄比高達170：1。上海戲劇學院每年的錄取人數不過400多人，但每年都有萬余人報考，今年的報考人數更是激增到了2.6萬人，報錄比約200：1。今年報考中央戲劇學院的考生有2.9萬多人，也比去年增加了2000多人。

來自東北的朱曉霞，已是二度赴京參加藝考。曾經300分出頭的高考成績，讓她與本科院校無緣。“專科能上，但我就想上本科。”經過多方咨詢，她選擇了藝考。“拿到藝術類專業測試過關證后，文化課成績就不成問題了。”她輾轉于西安、上海、北京，參加了多場專業測試考試。

記者點擊某知名藝考網站，其首頁上報考藝術類院校的優勢赫然在目：可以解決學生因文化課分數不夠而不能進大學的苦惱。有文化課200分至300分的成績，加之不錯的專業課成績，學生就能進入藝術類大學，還可提高中學的升學率。

記者咨詢該網站負責招生的許老師，得到了這樣的指點：藝術類的音樂、舞蹈、美術、播音主持、編導、影視表演等專業，經過短期培訓就能達到聯考要求，且能取得理想成績。特別是播音主持、編導、影視表演專業，無需任何藝術基礎。

也許正是有了這樣的引導，在藝術院校招生現場出現了諸多的盲目報考者。上海一位不愿透露姓名的高校藝考招生教師直言：“藝考誤區太多，中介、騙子等陷阱也不少。金字塔是現實，但明星只是少數。”在他看來，許多家長和孩子，不知道藝術從業者應具備的基本素質，報考過于盲目。

“藝考”發榜時

某校負責招生的李老師告訴記者，許多考生千里迢迢趕來，父母花了很多錢陪同，結果考生沒有任何準備。比如，形體考試沒有準備，連最基本的廣播體操都不會做。一些考生進過培訓班，但由于培訓班水平不高，反而表現虛假。“請用簡潔的語言描述一下你的父親。”“我的父親是男的。”這是中國傳媒大學藝考招生現場，考官與考生的一段對話，如此蒼白的表現怎能獲取優異成績？

記者在多所學校看到，還有許多參加表演專業考試的女生濃妝艷抹，將精力主要用在外表打扮上。甚至有考生表示，表演專業考試就是看長相，只要漂亮、帥氣就能考上。這令很多藝術類高校的老師啼笑皆非。

上海戲劇學院表演專業徐老師介紹，其實招生考試重在發現考生的潛質。演員不能只是漂亮，要有個性與特點。演員長相雷同、沒個性，將是表演藝術的災難，對于考生自己來說，未來的發展也十分受限。

以表演專業為例，考試包括對學生聲樂、臺詞、形體、表演等多方面的考查。對于同樣的內容，要看考生怎么理解、如何表現。考生需要借助自己的語言、歌唱、形體和表演來展現理解力、想象力、藝術感、音樂感和節奏感，并不是所有的學生都適合走藝術道路。

南通大學藝術學院詹皖教授認為，對于那些懷揣明星夢的藝術專業考生來說，考上藝術類院校不等于踏入了“星族”的門檻。實際上，進入學校會獲得更好的起飛平臺，但成功與否需要看學生的勤奮與努力，學校會傳授給學生很多專業知識與技能，但無法保證所有的學生最終一定獲得成功。

“藝術類職業的工作方式多是個體化的、工作室化的、家族傳承式的，沒有一定背景想闖進去是很難的。對于家長來說，要根據實際情況判斷自己的孩子是否適合搞藝術，孩子是否有興趣，值不值得家長花大價錢去培養。” 多年從事藝術教育的詹皖教授說。

對于“藝考熱”持續火爆的原因，北京電影學院黨委書記侯光明等人認為，文化產業的發展繁榮需要大量的從業人員，電視選秀節目火爆推動“造星運動”，影視明星受到青少年追捧等諸多原因，造成了一些考生和家長的盲目與不理智跟風。

盡管藝術專業大學生就業不盡如人意，且錄取比例從40∶1到60∶1到百里挑一，淘汰率很高，但仍難以阻擋“藝考”學生執著的腳步。且“文化課成績不好，通過藝考也能讀大學”的誤導，也讓部分學生并不考慮未來的就業前景，而選擇報考藝術院校。

藝術類院校招生考試校考考場

藝考很熱，就業很難

調查顯示，從2002年至2015年的10余年間，全國藝術類考生人數從3萬余人激增到近百萬人。如今，除中央戲劇學院、北京電影學院、中國傳媒大學、上海戲劇學院等傳統藝術院校外，全國2000多所高校中有近千所高校設立了藝術類專業與院系，其中包括綜合類院校、師范類與理工科院校。

僅以表演專業為例，目前全國設有表演系的高校已超過400所。潮水般的學生涌進藝術院校，眾多的學生進入表演系，他們畢業后都能當演員嗎？“表演系畢業生的失業率很高，隱性失業率就更可怕了。”多年從事表演教學的曹方教授在接受記者采訪時說。

每年，全國萬余集電視劇、500多部電影、200多臺話劇，需要多少演員？在原本已經陣容強大的演員隊伍中，又能容納多少新演員？調查顯示，全國各大藝術院校表演系畢業生，70%因為就業不理想而改行；藝術類本科畢業生畢業半年后的就業率，明顯低于全國平均水平。

實際上，即便是已經就業的演員，也面臨著隱性失業的危險。演員的就業與失業，不是以有無單位錄用來統計。北京某文化公司王宇經理在接受記者采訪時表示，演員簽了經紀公司，就算是就業了。然而，就業容易開工難。

在王宇看來，一個職業演員，無論有沒有單位，一年至少要有6個月時間拍戲才能算是正常就業。然而，大部分表演系畢業生，畢業后即便簽了經紀公司，也不能保證有戲可拍，相當一部分人處于等待狀態。

作為國內培養影視明星較多的院校，上海戲劇學院學生畢業后能否如愿進入影視圈？情況也許并不如外界預期的那樣。“文化公司、公關公司、自主創業、主動待業，都是學生的選擇。導演系學生眼光高，不愿去偏遠地區就業。”該校導演系石老師說。

“培養具備廣播電視新聞傳播、語言文學、播音學以及藝術、美學等多學科知識與能力，能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節目主持工作的復合型應用語言學高級專門人才”，這是某綜合大學招生簡章中對播音與主持專業培養目標的描述。

然而其學生畢業后真正能從事廣播電視播音與節目主持的人有多少？現今在北京民航從事地勤工作的王利，曾是該校播音與主持專業的畢業生。畢業時投出近百份簡歷無果，最后參加了一年的航空地勤培訓，去了民航工作。“想當廣播電視播音與節目主持人真的很難。”王利說。

2013年畢業于某戲劇學院戲文系的李曉，目前待業在家。她告訴記者，現在沒有工作，但自己的目標很明確，要當作家。家人對她不理解，認為她的想法不切實際，但她就是想趁年輕闖一闖，希望在三五年內實現目標。

2015年國家發改委就《長江中游城市群發展規劃》進行解讀時說“要辯證地看待一個區域產業同質化和差異化問題，同質化的核心是要避免惡性競爭和內部的相互蠶食。”[7]這說明產業同質化已是一個地方政府間不爭的事實。

來自麥可思公司的中國大學生就業調查報告數據顯示，藝術類本科畢業生畢業半年后的就業率，明顯低于全國本科畢業生畢業半年后就業率的平均水平。部分院校藝術類本科、高職高專畢業生，畢業后從事表演藝術與影視類職業的比例僅為0.3%。

為名利來，能走多遠

近年來，在明星的示范作用下，藝校的標簽被神圣化了。只要考取了中戲、北電等知名藝校，風光無限的日子就近在咫尺了。于是，懷揣夢想的學子們，望子成龍、望女成鳳的家長們，跨越千山萬水奔波于各大院校之間，盡管只有少數幸運兒會金榜題名。

采訪中，中戲、北電的多位專家表示，藝術創作需要靈氣和天賦，同時學藝術的人要勇于去經歷人生的諸多坎坷挫折，才能獲得豐富的人生體悟。如果只是為了名利而來，那么就一定走不遠。藝術道路上的發展，關乎才情、運氣，但熱愛是第一位的。

“考上北電、中戲，只能說明你是這個學院的學生，連個準演員都不是。”明星經理人田先生在接受記者采訪時說，許多人以為考上中戲、北電等藝術院校就成了明星，這種觀點大錯特錯，特別是在目前演藝市場演員人數明顯供大于求的情況下。

影評人譚飛總結了學表演專業的學生畢業后的5種出路：“第一是運氣特別好，在學校就出風頭，早有簽約公司守候；第二是使勁鉆進國家劇團，收入不高，生活安穩；第三是帥哥美女，找個有錢人結婚；第四是轉行當編劇、做導演，或到大公司當公關總監；第五是從北漂或簽個體小公司干起，沒有保障，只有利潤分成。”

來自多所藝術學校的調查表明，藝術類院校的學生畢業后并不一定都能從事藝術工作，即使是在占盡天時地利的明星班里，也有人至今沒紅，更多的藝人選擇了暫時離開這一職業。比如，中戲某級戲劇文學系，全班22人，畢業后幾乎沒有人成為職業編劇，大多數人轉行做了媒體或其他行業。

北京電影學院王勁松教授結合自己多年的表演經驗指出，表演這個行業如果想做好，非常艱辛，非常痛苦。當你面對激烈的競爭，又覺得自己的理想遙遙無期時，是否能夠堅持走完這一艱難的路程？這種艱難不是常人所能想象的，尤其是面對名利的考驗，這需要極高的人格素質和人格修養。

畢業于中國傳媒大學表演專業的小翟，目前經營著自己的公司，接拍廣告，從事影視后期制作。“現實要求我們考慮這樣的問題：眾多的藝術考生，最后有多少可以成為明星，又有多少可以實現夢想？無數考生懷著明星夢去闖藝校門，我們不能嘲笑他們的夢想。但是，每一個藝考生都要以正確的價值觀看待成名。”小翟說。

今年，根據教育部的規定，藝術類考生高考文化成績要求進一步提高，本科專業錄取控制線將不得低于本省二本線的65%，各招生院校也相應提高了對考生文化課成績的要求。“藝考”已不再是“高考”的捷徑了，但“藝考”報考人數有增無減。

今年，北電、中戲和中傳三校藝術類專業招生計劃不到2000人，報考人數達到7萬多人。而在教育部公布的全國最難就業的15個本科專業榜單中，動畫、廣播電視編導、表演、藝術設計學、播音與主持藝術、音樂表演等藝術類專業榜上有名。

藝考的成名之路，既坎坷又充滿誘惑。艱辛的趕考、高昂的費用、嚴峻的就業形勢，也許是每一個藝考學生及其家長都要認真思考的。

考生在表演命題小品“夏日小河邊”

采訪后記

中國的藝術教育實現了由“精英化”到“大眾化”的歷史性跨越，但藝術教育的快速發展也帶來了中國式的困擾。每年春季，藝術類招生場面熱烈，可用“火爆”形容。但是每到夏季，藝術類學生的就業則顯得不很樂觀，學校、學生、家長都感受到了壓力。這也成為中國藝術教育目前存在的突出問題。

藝術教育的宗旨應該是實現個人在人文藝術修養等方面的均衡發展。對于培養藝術人才的高校來說，應避免過于狹窄和功利化的教育，增強學生的綜合素質。對于考生和家長來說，也應看到藝術教育是需要持續性高投入的，藝術人才的成才對個人的素質要求更高，藝術行業對人才的要求也很全面。追求藝術夢想和個人成功無可厚非，但拓寬發展思路、避免盲目跟風很重要。

迅猛發展的文化產業為藝術人才提供了更大的選擇空間，傳統藝術與計算機等學科的融合衍生了許多新的領域，社會的發展為藝術人才的成長提供了更加廣闊的空間，但這也意味著文化課“跛腳”的畢業生將面臨不小的壓力。對此，學校應培養一專多能的復合人才，學生也應努力掌握多種技能，從而能在競爭激烈的就業市場上找到自己的位置。