李瀾
【摘 要】普契尼的歌劇主要以愛情為線索,是意大利現實主義歌劇的主要代表人物。本文分析了普契尼創造悲劇愛情歌劇的成因,闡釋了悲劇愛情觀對聲樂演唱的指導作用。聲樂演唱要充分了解作者創作時的心情和所處的環境,結合文化背景進行分析,并有機融合歌劇優點。
【關鍵詞】普契尼;歌劇;悲劇愛情觀;聲樂演唱
中圖分類號:J617.2 文獻標志碼:A 文章編號:1007-0125(2016)04-0040-01
普契尼的歌劇主要是以愛情為線索,圍繞著扣人心弦的愛情故事及劇中女主角的悲劇結局來獲得人們心靈和情感上的共鳴,真實地揭露了當時社會的不平等現象。本文對《波西米亞人》這部以悲劇收場的愛情故事題材的歌劇進行舉例說明,并闡述這種悲劇愛情觀對聲樂演唱的指導性作用。
一、普契尼創造悲劇愛情歌劇的成因
(一)個人創作傾向。從題材上看,普契尼多選擇三流文學作品并圍繞著較小的題材進行創作,主要突顯對悲劇女性的情感描述,傾向于現實主義的創作。他堅持歌唱在歌劇中的主體地位,充分發揮樂隊的感染力,因此所創作的旋律優美的歌劇被廣泛傳播[1]。普契尼歌劇中蘊涵了異國情調,如在《蝴蝶夫人》及《圖蘭朵》中都有體現,同時在音樂創作過程中還融入了東方音樂的元素,增強了音樂的韻味。
(二)社會環境熏陶。普契尼處于意大利的獨立戰爭時期,他看到了社會底層百姓受到的苦難。他的作品往往都是通過對市井中渺小的事情來抒發自己的情感,來引起人們的共鳴。四幕歌劇《波西米亞人》中描述了一群居無定所的年輕藝術家,他們在巴黎拉丁區追逐夢想的貧困歲月;三幕歌劇《西部女郎》中描述了昏暗礦區酒吧里的女店主與警長歹徒之間的周旋與豪賭,淘金客和礦工們的艱辛,以上情節都是普契尼著眼于社會最低層人的生活,這些生活元素都是普契尼創作中的源泉。
(三)文化環境的影響。普契尼處于意大利歌劇的威爾第時代,受到“阿依達”深遠的影響。普契尼在觀賞了威爾第的《阿依達》之后,才決定做一名歌劇的作曲家,而《阿依達》實質上也是一部愛情悲劇,所以可以推斷出,普契尼受到了悲劇愛情歌劇的啟蒙,也是他創作悲劇愛情觀的一個影響因素。
二、歌劇《波西米亞人》
詠嘆調,即抒情調。這是一種配有伴奏的一個聲部或幾個聲部以優美的旋律表現出演唱者感情的獨唱曲,它可以是歌劇、輕歌劇、神劇、受難曲或清唱劇的一部分,也可以是獨立的音樂會詠嘆調。詠嘆調有許多通用的類型,是為發揮歌唱者的才能并使作品具有對比而設計的。
普契尼創造了許多“因愛而生,為愛而死”的女性形象,《波西米亞人》中咪咪的角色塑造與女高音的詠嘆調就是一個典型的例子[2]。書中的情節是普契尼和他的伙伴們的親身體驗,講述了在巴黎拉丁區追逐夢想的青年同繡花女工之間發生的愛情故事,有歡笑、有眼淚,普契尼取用后還植入了自己對貧窮青春時期的回憶,增加了故事的真實感,例如劇中的一段著名的詠嘆調《啊!人們叫我咪咪》中,咪咪將自己身世說給魯道夫聽:“我的名字叫契露亞,大家都叫我咪咪。我以繡花為生,平靜地享受創造百合花和玫瑰花的快樂。這些花帶給我安慰。”這一段優美的對答音樂,生動地表現出了兩個人的心思,頃刻之間兩個人就成為了知心的朋友。
三、對聲樂演唱的指導性作用
以《啊!人們叫我咪咪》為例,這首詠嘆調是D調,節拍在2/4與4/4拍間替換,第一部分是小三部曲式,前14小節是A段,2/4拍,屬于宣敘調性質。在這一部分,咪咪說出了自己的名字和職業。B段,轉4/4節拍,音樂是愛情的獨白,舒暢的音律與A段形成對比,然后五小節再現A段,比之前的更加歡快、活潑,將咪咪天真可愛的性格表達得淋漓盡致。接下來是選曲的中間部分,音樂是小快板,咪咪講述了自己的生活,常向上帝祈禱等,尾音是一段宣敘,顯得自然、親切,是以5連音為基礎的,在同一音上5連音和10連音的運用,寫作技法獨特、高明。綜上所述,《啊!人們叫我咪咪》這段詠嘆調情感豐富,需要演唱者情緒高漲,還需要有專業的演唱技巧,才能把復雜的詠嘆調中的各個階段表現得完美。
綜上所述,歌劇對于聲樂的演唱和表演都具有重要的作用,對于演唱來說,在歌劇的觀賞中可以聽到不同的聲音層次,從中找到適合自己的發聲方法;另一方面,在表演中,可以在歌劇中體會到各種各樣不同的角色,從而使歌唱的表現力得到進一步的提高,深入的體會到不同角色的情感,在鑒賞學習中歸正自己的發音標準[3]。
四、結語
普契尼的悲劇愛情觀歌劇,真實地反映出了受壓迫的社會底層人民的悲憤,在他一系列的創作中,通過對女性的深刻描寫,不僅奠定了歌劇的悲劇愛情的基調,而且為聲樂中情感的表達和角色的演繹提供了正確的指導,使二者完美地結合在一起。因此,要充分了解作者創作時的心情和所處的環境,結合文化背景進行分析,并把歌劇的優點融入到聲樂當中,才能創作出好的聲樂作品。
參考文獻:
[1]劉可佳.解析普契尼歌劇中的悲劇愛情觀對聲樂演唱的指導性[J].音樂時空,2015,(14):48+104.
[2]李雷.普契尼歌劇的創作風格[J].鄂州大學學報,2014,(10):64-65+74.
[3]李立濱.普契尼與柳兒的悲慘命運[J].藝術研究,2012,
(03):54-55.