當今大學生消費結構統計分析

郭紹征+劉海東+蔣琦+姜英姿

摘要：隨著社會主義市場經濟的發展和居民收入水平的不斷提高，人們的消費觀也發生了極大的改變。不過，由于收入兩極化的差異，不同消費群體的消費特點也有所不同。大學生就是其中一個特殊的消費群體，他們的消費特點基本上是由他們自身的特點所決定的。本文的研究對象為在校大學生，通過采訪調查后運用數理統計的方法進行分析，立足于大學生消費心理與大學生消費結構兩大方面，并結合所掌握的有關知識，提出較為合理的消費建議，以期引導在校大學生樹立正確的價值觀與消費觀，進而樹立正確合理的消費取向。

關鍵詞：大學生；統計分析；消費結構

中圖分類號：G640 文獻識別碼：A 文章編號：1001-828X（2016）010-00000-01

一、大學生的消費概況

大學生作為一個獨特的消費群體[1]，他們的學習生活越來越多的受到關注。究其原因，大學生是一個獨立的消費群體，他們的數量日趨龐大，消費所占比重也越來越高，在社會大群體的消費中具有重要的意義、影響和作用。

二、大學生消費結構合理與否

據調查發現，有87%的大學生覺得自己的消費結構是合理的，其余13%的大學生則覺得自己的消費結構不合理，這些數字都不可小覷。此項調查能夠反映出，已經有一小部分大學生意識到自己的消費結構是不合理的，不過這并沒有引起他們足夠的重視。

三、大學生消費存在的問題

大學生走在時代發展的前沿，喜歡標新立異，對時尚趨勢十分敏感，熱衷于追趕潮流。大學生作為一個獨特的消費群體，其消費狀況在一定程度上反映出當代大學生的生活狀況與價值取向。因為大學的環境是相對開放自由的，他們可以接觸到海量的時尚資訊，加之當下的科技產品眾多，大多數學生都是自帶筆記本電腦，特別是大三、大四年級的學生。不過，絕大多數學生只是以娛樂、消遣、游戲為目的，很少出于學習的需要，圖書館和網吧則是還沒有筆記本電腦的同學經常去的地方。就大學女生而言，她們正處于美好的青春年華，服飾、發型、首飾、頭飾、化妝品、鞋子等等，都是她們提升自身品質、追求美好生活不可或缺的消費品[2]。每到學期末，只有相當少的學生會有余錢且用于儲蓄；有些學生甚至連回家坐車的路費都不剩，只好向交情不錯的朋友借錢，到下個學期再還，這就形成了一個惡性循環。長此以往，學生的消費觀必定影響其心理健康發展，造成學生的三觀不正。除了上述情況外，也有學生的錢是有剩余的，不過，他們沒有想著把錢儲蓄起來，而是想著如何才能花光它們。因而可知，大學生普遍缺乏存款意識，對儲蓄理財的思想認識不足，需要提升學生這方面的能力。攀比心理素來就存在，只不過隨著社會意識形態、人們思想觀念的變化，攀比的對象也在不斷的發生改變。以前，大學生們比的是誰的穿著干凈整潔，誰的專業成績好，誰的綜合素質高，誰獲得的獎學金多，現如今，大學生之間攀比的通常都是物質比較，比的是誰的衣服貴，誰的手機更高級，誰的男朋友更英俊帥氣或誰的女朋友更漂亮迷人，誰的裝備更高端，更有甚者比的是誰的逃課次數最多，這足以說明現在的大學生憂患意識太差，責任感不強，幼稚，虛榮[3]。

四、大學生消費的建議及意見

學校是教書育人的地方，所以，引導大學生樹立正確合理的消費觀應當作為高校培養人才的一項重要教學內容，并通過舉辦有關活動和講座來傳授各種與消費相關的知識。此外，我們覺得不妨在有關的課程中融入少許淺顯易懂的投資理財內容，以引導大學生的消費合理化，讓在校大學生知曉理財的好處，并對理財產生興趣。吃的食品要營養健康，穿的衣物要干凈漂亮，住的地方要舒服安心，錢要么不花，要花就得物有所值。勤儉節約、艱苦樸素是我們中華民族的優良傳統。在物欲橫流的今天，人民的生活條件不斷提高和改善，繼承和發揚艱苦奮斗的優良傳統，反對鋪張浪費，對家庭乃至整個社會仍具有非常重要的現實意義。所以，我們有必要將這些優良的傳統美德傳輸給當代大學生，使他們具備良好的思想道德修養與生活學習習慣，擁有遠大的抱負，更多的在學習和提升自身能力方面下功夫，使大學生感受到自己歷史責任感與使命感，將青春花費在學習深造上，而不是在吃喝玩樂上。時代在變化，社會在進步，人們的消費觀念也不會一成不變，不過，樹立正確合理的消費觀念是符合社會主義價值觀和時代變化要求的，也有利于大學生三觀的健康發展。所以，對大學生消費觀的教育引導工作是長期的，也是艱巨的，必須全社會協同起勁，始終不渝，方能奏效。

大學生屬于純消費群體，各自都希望可以合理地使用生活費，理性的進行消費。但實際上大學生自制力差、會盲目跟風，往往不能夠很好地控制消費欲望，這是年輕人的一大通病。絕大部分的學生不會受到外界因素的誘惑而購買大量的促銷物品，他們更加注重商品的質量和價格（即性價比）。大學生中也不乏喜歡張揚個性的學生，他們購買的物品和衣服都顯得十分另類，主張標新立異，這與他們的消費態度和家庭環境密不可分。個人的消費態度決定著消費結構安排的合理與否，大學生應本著個人的家庭經濟能力，堅持不跟風，不攀比的理性消費原則，對于確有需要的和必要的物品進行消費，做到生活費的精打細算與細水長流。

五、結論

據調查發現，大學生的消費結構大體合理，可是他們普遍缺乏理財意識和儲蓄觀念，且攀比心強，易于跟風。消費觀是人們對消費持有的態度和想法，屬于三觀中的一種，對人們的日常消費起一定的指導作用。目前，大學生出現的高消費、高浪費等諸多不良現象，都是消費觀不正直接導致的。青年時期是大學生世界觀、價值觀形成的重要階段。因此，我們有必要通過各種形式的宣傳、教育與引導，協助青年大學生樹立正確的消費觀，懂得選擇合理的消費方式，培養良好的消費習慣，這也是一種責任。

參考文獻：

[1]張志祥.當代大學生消費的特征及趨勢中國青年研究[J]，2002.

[2]國家統計局.中國統計年鑒.北京：中國統計出版社，2002.

[3]彭慧榮，鐘長寶-經濟師，大學生消費方式的現代性與后現代性分析，2004.