順口溜巧記工業區位因素

鄔官虎+馬嬌

摘 要： 工業區位因素一直是地理教學的重點和難點。重要是因為在全國高考題目中所占的分值特別重（參看文中表格），難是因為學生在回答相關問題時，無法做到全面、簡潔地敘述。作者以順口溜的巧妙記憶方法，幫助廣大學子快速有效、牢固地記憶。

關鍵詞： 地理教學 順口溜 工業區位因素

工業區位因素一直是地理教學中的重難點，也是高考中的重要考點，在全國高考中所占分值特別重。但是很多學生在回答相關問題時無法做到全面、簡潔地敘述，導致失分嚴重。筆者以順口溜的巧妙記憶方法，幫助廣大學子快速有效、牢固地記憶工業區位因素。

一、工業區位因素概念

工業區位是指工業所在的地區和地理位置，而工業區位因素是指影響工業布局的因素。

二、教學現狀

筆者觀察發現，在目前的教學中，老師們經常用到的講授方法大多用的是圖示法與歸納法這兩種。圖示法大多是課件展示，學生領悟。歸納法則是老師邊講解，邊板書。

這兩種教學方法的優點是直觀形象，學生理解起來快，缺點是信息量太大，學生當時可能記住，但是在考場上一緊張就記不起來，導致記憶不全面，回答問題也不系統，考試得分率較低，常常讓老師頭疼。因此我們有必要教會學生“會學”，而不是“學會”。“授人以魚，不如授人以漁”，利用朗朗上口的順口溜巧記往往能事半功倍。

三、順口溜巧記工業區位因素

影響工業區位的因素包括：資金、資源、原料、燃料、信息化水平、社會協作條件、地理位置、地價、市場、交通、勞動力、政策、技術、基礎設施、環境因素、水資源、產業基礎、風向等。所以我們可以把這些因素簡記成順口溜記憶：資料信協地、市通勞策技、環源水產風。

四、高考實戰演練

下面以一道高考真題為例：

學法指導：第一步：熟記工業區位模式圖；第二步：抓住主導工業因素（最重要的區位因素）和限制性區位因素，避免泛泛而談，要求熟記常見的主導工業類型；第三步：關注材料，圖例。抓住主干，理清思路；第四步：書寫答案的時候，注意以下要點：條理化、序號化、段落化、術語化。

2013四川文綜：圖1是甲國地圖。甲國是美國重要的服裝進口國，服裝生產中心在A城；首都B城是該國重要的工業中心，紡織、食品、制糖是其主要工業部門。

分析A城成為該國服裝生產中心的主要區位因素。

參考答案：1、鄰近紡織工業中心B城，接近原料地（原料）；2、A城有鐵路通往美國（或海港），交通便利（交通）；3、距美國較近，接近消費市場（市場）；4、甲國是發展中國家勞動力成本低（勞動力）。

綜上所述，只要學生認真記住所有的工業區位因素，那么在回答此類高考試題的時候就能有的放矢，以不變應萬變，而順口溜記憶法就是我們戰勝高考、取得高分的法寶。