淺談中美比較視角下的高校教育基金會管理模式

周海英　趙佩華　端木傳泰

[摘 要] 隨著高等教育的日趨普及，高校教育經費的不足成為約束高等教育優質發展的一項重要因素。我國高校教育基金會起步晚、發展慢，管理模式多為行政管理模式、發展委員會管理模式和市場發展模式，同美國高等教育基金會的發展存在較大差距。通過中美高校教育基金會對比的視角分析，分別從提升內部管理效率、專業化隊伍建設、提升辦學美譽度、完善外部運行機制這四個方面提出了若干建議與措施，力圖有效推進我國高等院校教育基金會的快速發展。

[關 鍵 詞] 中美比較視角；基金會；高校教育基金會；管理模式

[中圖分類號] G640 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）27-0026-02

隨著高等教育的日趨普及，國家財政性經費的增長已遠遠無法解決高校擴招而導致的經費短缺問題，教育經費的不足已經成為制約高等教育優質發展的一個重要問題。為獲得科學健康持續發展，高校必須利用各種方式尤其是通過社會捐贈進行多方籌集資金。高校教育基金會如何健康良性地發展成為教育領域關注的熱點。

一、概念闡述

高校教育基金會是指為推動和促進高校教育事業發展，由高校依法申請并經教育部批準成立的非營利性公益組織。作為接受各類社會捐贈的載體，高校教育基金會成立與發展的宗旨是爭取并獲得國內外各種捐贈與支持，并通過資金的不斷保值與增值，服務于高校教育事業中的各類教科研項目，并推動高校教育事業的不斷發展。……