2016年9期
刊物介紹
傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進經(jīng)驗交流與信息傳遞，失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
現(xiàn)代職業(yè)教育·職業(yè)培訓
課題·理論·教學
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職院校就業(yè)指導中思想政治教育的創(chuàng)新研究
- 基于現(xiàn)代學徒制的物流管理專業(yè)課程體系建構(gòu)
- 基于五年制高職生人文素養(yǎng)提升的傳統(tǒng)文化傳承研究
- 新媒體時代下傳統(tǒng)文化教育在民辦高校思想政治教育中的建設(shè)探析
- 地域文化融入與提升高職院校內(nèi)涵建設(shè)研究
- 中學英語課堂教學觀察與思考
- 現(xiàn)代學徒制試點實施過程中的學校、企業(yè)互動模式研究
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高職人文通識教育中的應用
- 簡析高職院校的現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)
- 淺談中美比較視角下的高校教育基金會管理模式
- 高職院校教師產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新途徑研究
- 構(gòu)建數(shù)學建模實踐平臺，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力
- 高職院校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程與職業(yè)生涯規(guī)劃教育的聯(lián)系
- 基于虹膜識別的MOOC網(wǎng)絡(luò)身份認證
- 應用型人才培養(yǎng)模式下藥物分析模塊化教學改革實踐
- 視頻彈幕技術(shù)在微課程學習中的應用初探
- 仿真應用于職教師資電子專業(yè)實驗教學的創(chuàng)新實踐
- 現(xiàn)代扎染藝術(shù)于服裝設(shè)計中的創(chuàng)新應用
- 高職公共藝術(shù)課戲劇鑒賞的教學有效性探析
- 高職涉農(nóng)專業(yè)化學類課程教學改革探索與實踐
- 單片機一體化教學設(shè)備的開發(fā)與實踐
- 淺談民歌元素的流行化趨勢與傳承
- 經(jīng)濟與資源稟賦度非平衡狀況下旅游扶貧模式優(yōu)化研究
- 淺談贛南客家方言的歌唱語言特征
- TRIZ理論在高職教師職業(yè)生涯規(guī)劃中的應用分析
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職學生英語自主學習平臺的構(gòu)建
- 關(guān)于全面深化高等教育綜合改革的思考
- 高職高專液壓與氣動技術(shù)實驗教學探討
- 口腔預防醫(yī)學教學中的實踐教學研究
- 運用微課提升高等數(shù)學教學質(zhì)量的有效策略研究
- 機械專業(yè)高職學生語文應用能力培養(yǎng)芻議
- 高職“軟件測試雙語教學”平臺的搭建與評估體系的建設(shè)
- 淺談高職教學中有效實施“教學做合一”
研討·教法·課程
- “面向職業(yè)”的中職語文教學改革途徑研究論述
- 論陶行知職業(yè)教育思想的傳承與發(fā)展
- 新課改下高校思想政治教學改革策略研究
- 核心價值觀凝煉和教育的國際比較及啟示
- “微時代”背景下高校思政課教學模式改革對策分析
- 烹飪切入，高職院校境外辦學的初步思考
- 淺談醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的轉(zhuǎn)型研究
- 幼兒教師職業(yè)倦怠研究
- 高職院校開展學生羽毛球社團活動調(diào)查與分析
- 高等護理教育與臨床實踐銜接的影響因素與對策
- 大學英語閱讀教學問題與策略研究
- 基于有效教學策略對以實用為導向的高職英語教學的研究
- 墨彩點綴青春
- 啟發(fā)式教學在小學數(shù)學教學中的應用
- 理實一體化教學在高職護理英語課程中的應用
- 基于SWOT分析方法的廣東省技工院校專業(yè)建設(shè)研究
- “討論教學法”在汽車發(fā)動機原理課程中的應用和實踐
- 程序設(shè)計課程項目教學法的探索與研究
- 提高數(shù)控銑實訓教學效率的方法與實踐
- 高職俄語語法課程設(shè)置的思考
- 基于微課的物理探究性實驗教學研究
- 基于敏捷開發(fā)scrum的軟件測試課程改革與探索
- 物流營銷與客戶服務課程標準探析
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的“三相異步電機啟停的PLC控制”信息化教學設(shè)計
- 基于崗位任職教育的航空雷達檢測技術(shù)實驗課程研究
- 高職數(shù)控技術(shù)課程實驗教學內(nèi)容設(shè)置與教學方法探討
- 關(guān)于高職院校通識教育選修課程設(shè)置的思考
- 高職高專旅游韓語課程教學模式研究
培德·人才·師資
探索·專業(yè)·應用
- 試論學前教育專業(yè)全程式“園校合作”模式
- 多元文化背景下的高職高專學生心理健康問題探討
- 大學生心理健康教育淺析及其對策思考
- 高職商務英語專業(yè)旅游英語教學探索
- 高職軌道交通類專業(yè)雙語教學初探
- 對接咖啡產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)可行性探討
- 土力學實驗教學改革探索
- 德國職業(yè)教育模式對我國職業(yè)學校如何推進校企合作的啟示
- 基于MES系統(tǒng)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的實踐與探索
- 國家開放大學計算機應用基礎(chǔ)教學方法探究
- 保安職業(yè)培訓存在的問題及對策
- 服裝人才培養(yǎng)與專業(yè)開發(fā)對策的探討
- 學生英語自主學習能力的培養(yǎng)
- CAD技術(shù)與機械制圖關(guān)鍵技術(shù)探討
- KBZ5—400/1140（600）開關(guān)不啟動故障判斷方法
- 高職電類專業(yè)電子設(shè)計創(chuàng)新實訓平臺設(shè)計與教學研究
- 基礎(chǔ)實驗教學中的虛擬電工電子實驗平臺設(shè)計
- 夏季航空電氣設(shè)備故障多發(fā)的原因及預防
- 建筑機電綜合管線施工技術(shù)探究
- 配電網(wǎng)中分布式光伏發(fā)電系統(tǒng)接入的技術(shù)探討
- 水箱防銹防腐處理
- 體驗式教學法在高職英語口語教學中的應用研究
- 互聯(lián)網(wǎng)時代背景下高職英語互動式教學的應用探索
- 案例分析在社區(qū)護理教學中的應用
- 關(guān)鍵事件技術(shù)在高職雙師型教師績效考核指標設(shè)計中的運用
- 紅色資源在高校思想政治教育中的運用探析
- 首飾商業(yè)攝影對首飾品牌在網(wǎng)絡(luò)銷售中的促進作用
管理·社會·就業(yè)
- 網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境下的高校思想政治教育研究
- 大數(shù)據(jù)背景下的高校教學管理工作初探
- 高校經(jīng)濟困難學生資助的可持續(xù)性研究
- 淺析《反杜林論》引論及科學社會主義基本原理
- 海明威《老人與?！返摹坝矟h精神”解讀
- 以地方高校為依托構(gòu)建社會養(yǎng)老服務體系的可行性研究
- 設(shè)計視野中漢中非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護與傳承
- 淺談儒家思想與現(xiàn)代服裝設(shè)計
- 煤礦安全生產(chǎn)監(jiān)控與通信技術(shù)研究
- 職業(yè)生涯規(guī)劃視野下的大學生自我管理研究
- 新常態(tài)下高職創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀調(diào)查與問題分析研究
- 探索校企合作基礎(chǔ)上高職學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)路徑
- 試論湘西古鎮(zhèn)文化創(chuàng)意人才引進策略
課題·探索·應用
- 基于教育公平視域的職業(yè)教育改革發(fā)展
- 終身學習背景下建設(shè)開放大學的生態(tài)學視角
- 以人為本與教育學改造
- 從美劇中探析家庭相處之道的文化營造
- 淺析高校來華留學生教育管理模式的發(fā)展趨勢
- 民辦高校青年教師教學能力現(xiàn)狀及提高對策研究
- 數(shù)字化學習社區(qū)師資隊伍建設(shè)研究
- 基于積極心理學理論淺談甘南藏區(qū)合作市新入職教師心理健康
- 中高職銜接中的問題與對策研究
- 基于微信支持下的大學英語翻轉(zhuǎn)課堂實踐與探索
- 基于跨文化交際的大學英語教學模式剖析
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思想政治教育工作的現(xiàn)狀及成因分析
- 開啟多聲部音樂之門
- 浙江省高職體育課程教學模式的創(chuàng)新與實踐
- 大連市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展瓶頸問題及對策研究
- “導游自由執(zhí)業(yè)”對高職高專導游人才培養(yǎng)的影響淺析
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育存在的問題及對策研究
- 大學生創(chuàng)業(yè)教育模式分析和相關(guān)探討
- 高校大學生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀探微
- 優(yōu)勢視角下聾人大學生就業(yè)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導研究
- 高職院校專業(yè)微課程資源建設(shè)應用現(xiàn)狀與思考
- 高職學生網(wǎng)絡(luò)依賴團體輔導模式探索
- 職業(yè)教育信息化建設(shè)與應用現(xiàn)狀分析
- B2C網(wǎng)上購物消費者滿意度評價指標及策略研究
- 創(chuàng)客教育在高職計算機專業(yè)教學中的策略研究
- 新時期現(xiàn)代職業(yè)教育背景下會計技能教學改革與創(chuàng)新
- 物理實驗室管理和建設(shè)探索
- 高職藥學藥理課程教學方法的初探
- 借助物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，提升護理實踐教學品質(zhì)
- 純電動汽車電池管理系統(tǒng)的設(shè)計及應用
- 當前通用航空飛行學員“兩課”教學現(xiàn)狀與對策研究
- 土木工程專業(yè)改革的方向性研究
- 全球化背景下開放性城市居民英語普及的探索
- 彝族歌舞融入幼兒園教育探析
- 真人圖書館：我國高校圖書館服務創(chuàng)新的機遇與挑戰(zhàn)
- 計算機和互聯(lián)網(wǎng)與衛(wèi)生信息管理教育的研究
- 基于QQ群的高職大班教學模式探索
- “雙元制本土化社區(qū)教育模塊化課程的構(gòu)建實驗實踐”研究方案初探
- 高職教育基于產(chǎn)學研結(jié)合的辦學模式分析
- 試論文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與影視技術(shù)教學改革
- 以當代大學生黨員視角探尋“群眾路線”新途徑
- 談發(fā)現(xiàn)法在高職語文應用文教學中的應用
- 芻議高職英語教學中ESP教學模式的應用
- 多元智能理論下英語電影在大學英語課堂中的應用
- 格萊斯合作原則的正確理解及其在電視劇臺詞中的運用
- 翻轉(zhuǎn)課堂在初中生物教學中的簡單應用
- 創(chuàng)設(shè)情境法在病原生物與免疫學教學中的應用探討
- 快速成型科技的崛起
師資·管理·育人
- 論應用型地方本科院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)“雙師型”教師的培養(yǎng)
- 新媒體背景下輔導員工作創(chuàng)新思考
- 以素質(zhì)教育為核心，把教學工作的管理落到點上
- 新媒體環(huán)境下高校學生教育管理的應對機制研究
- 互聯(lián)網(wǎng)下高校輔導員學生管理模式探討
- 淺談職業(yè)院校班主任管理工作
- 淺談高職班級管理中的創(chuàng)新教育
- “和諧”管理班級
- 創(chuàng)建多元化采購管理模式
- 新形勢下教務管理信息化的實踐與思考
- 5S管理法在高校實訓室管理中的應用
- 激勵視野在高校人事管理中的運用
- 對教育設(shè)備管理現(xiàn)狀的思考
- 高校實驗室管理突出問題與對策
- 柔性管理理念下的高職學生公寓管理創(chuàng)新舉措研究
- 淺析企業(yè)多元化采購管理模式
- 加強職工職業(yè)道德教育，提升職工隊伍素質(zhì)
- 中職幼兒教育專業(yè)中對于學生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)
- 讓閃光點成為“動力源”
- 高校警師在崗位中踐行“初心不改、本色不變”的要義探析
課程·教學·經(jīng)驗
- 幼兒教師口語課程實踐教學的探索和實踐
- 會展營銷微課程設(shè)計初探
- 基于工作過程為導向的課程改革
- 單片機課程實踐教學探討
- 高職高專微生物免疫學課程教學改革的初探
- 機械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程改革
- 淺談交通信息管理系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)課程教學改革
- 用拓展閱讀培養(yǎng)新工匠精神
- 農(nóng)村小學教育中口語交際教學的影響因素及對策
- 高職高專院校學前教育專業(yè)英語課堂的翻譯教學策略研究
- 英國議會制辯論應用在大學英語寫作教學中的幾點思考
- 高職高專院校學前教育專業(yè)英語課堂口語教學的策略研究
- 高職英語聽力教學初探
- 高職英語教學中英語小組活動教學的探討
- 新形勢下高職會展英語情境教學分析研究
- 對第二外語日語教學問題的探討
- 關(guān)于成人高?！皟烧n”教學實效性的思考
- 藝術(shù)學校音樂傳播與藝術(shù)管理專業(yè)教學探討
- 談創(chuàng)新能力培養(yǎng)目標下的兒童鋼琴教學
- 外語聽力教學中的教材滲透式聽力學習策略訓練
- 論藝術(shù)類高職院校創(chuàng)業(yè)教育效果的多元分層與應對舉措
- 將創(chuàng)新教育融入高職教學之中
- 淺談高等職業(yè)院校體育教學創(chuàng)新
- 基于職業(yè)教育的高職體育教育創(chuàng)新
- 基于績效技術(shù)的高職課程教學設(shè)計研究
- 讓幾何畫板走進高中數(shù)學課堂
- 高職院校高等數(shù)學課程教學做一體化教學模式研究
- PLC應用技術(shù)實驗教學中分層與分組相結(jié)合教學模式研究
- 如何促進職業(yè)院校生物化學檢驗的教學改革
- 高職院校魚類學教學改革探索與實踐
- 淺談應用型本科電氣類專業(yè)教學改革
- 高職火電專業(yè)核心課程的信息化教學設(shè)計
- 開展自主學習，優(yōu)化中藥學教學
- 小學生課外閱讀現(xiàn)狀及其優(yōu)化策略
- 試論小教專業(yè)學生閱讀教學能力培養(yǎng)的切入點
- 多角度培養(yǎng)學生語文閱讀鑒賞能力
- 如何有效開展中學生課外閱讀活動
- 如何讓語法課堂“活”起來
- 借助網(wǎng)絡(luò)翻譯工具有效提升英語學習者翻譯能力
- 淺談中專聲樂課如何激發(fā)學生的學習興趣
- 高職學生體育興趣的培養(yǎng)問題探究
- 18歲成人禮教育的實施方法
- 應用型本科教學管理制度的構(gòu)建路徑
- 淺談機械設(shè)計基礎(chǔ)課程教學中如何培養(yǎng)學生的操作能力
- 機械設(shè)計教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 在醫(yī)學檢驗教學中培養(yǎng)學生的檢驗質(zhì)量控制意識
- 感覺統(tǒng)合訓練在智障兒童教育中的運用和效果
專業(yè)·實訓·就業(yè)
- 前饋控制對于醫(yī)務科處理醫(yī)療不良事件的作用
- 激光針灸在骨科的臨床進展
- 提倡“綠色儲糧”，保證食品安全
- 再生混凝土抗?jié)B透性能試驗初探
- 高職院校美術(shù)設(shè)計實訓多媒體教學運用研究
- 財會專業(yè)生產(chǎn)性實訓室建設(shè)探討
- 虛擬仿真技術(shù)在醫(yī)學檢驗實訓教學中的應用
- 高職大學生就業(yè)定位問題與合理應對建議論述
- 新形勢下高職院校就業(yè)工作探索與實踐
- 高職院校工商企業(yè)管理專業(yè)學生創(chuàng)業(yè)實踐能力培養(yǎng)探究
- 電子商務環(huán)境下面向就業(yè)的國際貿(mào)易專業(yè)教學體系改革策略
- 淺議職業(yè)中學教學中職業(yè)能力的培養(yǎng)
- 淺談鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育中心向社區(qū)教育中心的轉(zhuǎn)型與發(fā)展
- 俄羅斯高等教育質(zhì)量保障體系構(gòu)建研究
- 淺談如何改變研究生教育的現(xiàn)狀
- 淺談職業(yè)技能教育“供給側(cè)改革”
- 大數(shù)據(jù)時代的黨校檔案信息化建設(shè)
- 新時期高校學生黨員發(fā)展的數(shù)量與質(zhì)量問題研究
- 韓國學前兒童語言教育理論發(fā)展研究
- 京族哈節(jié)文化與幼兒園課程資源
- 語言磨蝕對蒙古族大學生英語教學的啟示
- 簡論職業(yè)技工學校體育課中部分學生的逆反心理
- 淺談高職院校開展藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)的理由
研討·社會·人才
- 略論唐代茶藝和茶道
- 以技能大賽為平臺打造專業(yè)型創(chuàng)新社團的成效分析
- 技能大賽對中職單片機課程教學的影響研究
- 中小企業(yè)營銷網(wǎng)站建設(shè)與推廣策略探析
- 民事訴訟法律關(guān)系的“協(xié)同化”轉(zhuǎn)型研究
- 開展基層藥學服務與管理專業(yè)的重要性
- 淺談閱讀推廣活動組織策略
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心職能探析
- 中職生人際信任、社會支持與社會責任心的關(guān)系研究
- 職業(yè)化背景下社會工作介入臨終關(guān)懷工作的問題探討
- 現(xiàn)階段我國新型職業(yè)農(nóng)民培育的問題與對策
- 政府信息公開環(huán)境下政府網(wǎng)站的建設(shè)與完善
- 侵權(quán)責任范式下生態(tài)利益損害的救濟障礙及應對分析
- 充分發(fā)揮婦干校職能作用 強化基層婦女干部培訓
- 農(nóng)村社區(qū)教育的課程開發(fā)與資源利用
- 重慶鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品開發(fā)調(diào)研
- 牙周炎的治療研究進展分析
- 中醫(yī)治療痛風研究進展
- 高職應用型西班牙語人才培養(yǎng)新模式調(diào)查與研究