高職教育基于產學研結合的辦學模式分析

陳瑞平

[摘 要] 根據高職教育的特殊性進行研究，討論了產學研結合在高職院校展開的必要性，同時分析了高等職業院校產學研結合的基本特點以及具體的辦學模式，對當前高等職業院校中展開產學研結合面臨的相關問題進行了探討，并給出相應的措施。

[關 鍵 詞] 高職教育；產學研結合；高等職業院校；辦學模式

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）27-0057-01

一、高等職業院校展開產學研結合辦學的必要性

高等職業教育所具備的特殊性質使其與相關產業部門有著必然以及內在的聯系。它的辦學是不能與企業以及行業相脫離的，行業與企業同時也需要高等職業院校為其提供相關的技術與智力支持，展開產學研結合教學能有效提升高職院校的教育質量，并且還能辦出屬于自己的特色。高職院校的基本培養目標一般是面向管理、生產、服務以及建設第一線的，所以必須培養出具備綜合職業能力與優良職業素質的應用型人才，這是對高職院校的基本要求，但是這樣的人才僅僅靠學校是無法培養的，必須依靠產學研結合的教育環境以及培養模式才能為社會和企業培養出高等技術人才。學生的職業行為、職業意識以及職業道德只有在與企業職工有所接觸以及具體的生產經營實踐當中才能得到良好的形成，而學生的基本職業技能往往只有在實踐環境中才能得以掌握。當前大多數高等職業院校在發展的過程中存在著辦學場地設施缺乏、資金投入力度不足、實訓基地不穩定、師資隊伍素質偏低、教育質量較弱、人才培養方式以及模式落后等相關問題，如果把以上現實性的問題解決到位，將會促進院校的發展。……