高職學生體育興趣的培養問題探究

李亮

[摘 要] 興趣是學習知識的根本動力，因此以高職學生體育興趣為入手點，淺析興趣的重要性和高職學生體育教學基本現狀，通過以上兩方面的研究得出培養高職學生體育興趣的方法，供大家參考。

[關 鍵 詞] 高職學生；興趣；培養

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）27-0132-01

體育教學在學生素質培養中占據著重要的位置，良好的身體素質不僅可以增強體質，而且可以培養一個人的意志品質，但是如何提高體育教學的效率一直是老師授課的難點，體育有效的教學方式并不是通過某種單一的器具或者固定的教學套路，有效的授課方式是將學生的興趣與教學結合在一起，因此在平時教學過程中應該積極調動學生的體育興趣。

一、培養學生興趣的目的

興趣的培養屬于心理學范疇，因此培養學生的興趣即是培養學生心理素質。興趣具體內涵是指一個人在掌握某種現象或者參與某種活動時具有積極的情緒，興趣不是在固定的環境中產生，而是需要在實踐過程中不斷積累，最終培養一個人良好的心理素養。體育興趣的培養對學生學習體育這一課程有著積極的作用，可以激發學生學習動力，提高訓練的效率，如果學生沒有學習的興趣，那么就會給學生造成一種沉重的壓力，導致學生失去學習的恒心和目標，所以培養學生體育興趣的目的一方面有利于體育教學質量的提高，另一方面有助于培養學生的學習方式。

二、高職……