孫小玉
[摘 要] 以高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校大學(xué)生為研究對象,采用團體治療的方法對高職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴進行研究,探索高職院校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴的團體治療模式、方法,分析、評估治療效果,總結(jié)經(jīng)驗、不斷完善,同時希望能給高職院校教育工作者提供參考。
[關(guān) 鍵 詞] 高職學(xué)生;網(wǎng)絡(luò)依賴;團體輔導(dǎo)
[中圖分類號] G642 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2016)27-0035-01
由于高職學(xué)生自身的生理、心理特點,容易沉迷網(wǎng)絡(luò),對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生依賴。網(wǎng)絡(luò)依賴對高職學(xué)生身心健康造成的負面影響更為嚴重。近年來,網(wǎng)絡(luò)依賴造成在校學(xué)生輟學(xué)、犯罪、自殺等極端事件不斷出現(xiàn),探索團體輔導(dǎo)模式對減輕高職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴極為重要。
一、國內(nèi)外統(tǒng)一領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀
徐廣榮開發(fā)出一系列團體輔導(dǎo)課程,提供團體咨詢者在治療大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮時使用;白羽和樊富珉在研究中發(fā)現(xiàn)“用團體輔導(dǎo)的方式對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴群體進行引導(dǎo)是一種有效的干預(yù)手段”。網(wǎng)絡(luò)依賴者在相互組成的團體中,就某方面問題進行相互討論,發(fā)表自己的見解,成員間相互學(xué)習(xí),相互鼓勵支持,還可以把團體當成小社會,學(xué)習(xí)在團體中怎么與他人相處,進而將這種學(xué)到的社交技巧運用到現(xiàn)實社會中,個體在團體中能夠開闊眼界,學(xué)習(xí)到新事物,增加對新事物的興趣,進而擺脫網(wǎng)絡(luò)對個體的束縛;陳真真的研究指出,階段性團體輔導(dǎo)對網(wǎng)絡(luò)成癮大學(xué)生有明顯干預(yù)效果,能增強積極人格特征,削弱消極人格特征以及減輕自覺癥狀等。……