中高職銜接中的問題與對策研究

薛洋洋

[摘 要] 中高職銜接是指中等職業教育和高等職業教育的連接和承接，是構建現代職業教育體系的重點任務。隨著新型工業化的推進和科學技術的發展，現代職業教育體系越來越成為國家競爭力的重要支撐。但是，中高職銜接不暢，不適應加快轉變經濟發展方式的要求。以江蘇省為例，調查了中高職銜接現狀，探究了中高職銜接中存在的問題，并針對問題提出了相應的對策。

[關 鍵 詞] 中高職銜接；問題；對策

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）27-0014-02

一、中高職銜接項目建設概況

為貫徹落實《教育部關于推進中等和高等職業教育協調發展的指導意見》（教職成〔2011〕9號）《教育部關于推進高等職業教育改革創新引領職業教育科學發展的若干意見》（教職成[2011]12號），積極探索培養技能型人才的制度，加快推進江蘇省現代職業教育體系建設，增強職業教育促進學生全面發展、服務經濟社會發展的能力，江蘇省教育廳從2012年開始在全省范圍內開展現代職業教育體系建設試點工作。經過5年的工作，試點項目從最初的71個項目發展到616個項目，可謂如雨后春筍般蓬勃發展。在數量增長的同時，我們可以看出項目種類也在發生著變化，中高等職業教育“3+2”分段培養僅存一年，五年制高等職業教育與普通本科“5+2”分段培養僅存兩年，中等職業教育與開放本?？品侄闻囵B僅存三年，始終存在的項目有中高等職業教育“3+3”分段培養、中等職業教育與本科教育“3+4”分段培養、高職院校與本科“3+2”分段培養、高職院校與本科聯合培養。……