新媒體背景下輔導員工作創新思考

劉新　劉濤

[摘 要] 隨著科學技術不斷發展，新媒體技術滲透到生活的方方面面，在教育領域也不例外。旨在探討在新媒體背景下，如何更好地展開輔導員工作創新。從新媒體的特征和新媒體背景下輔導員工作的創新兩個方面進行闡述，探討了輔導員工作在與學生交流和學生思想教育方面是如何利用新媒體展開的。

[關 鍵 詞] 新媒體；輔導員工作；創新思考

[中圖分類號] G641 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）27-0068-01

新媒體的發展改變了人們傳統的工作生活環境，人們獲取信息的方式不再單一，與人溝通交流也更加便捷。基于新媒體為人們所帶來的便利，越來越多的領域開始應用新媒體優化自身體系。在新時代的背景下，輔導員對于學生的管理工作也應該與時俱進進行變革，充分發揮新媒體的優勢，對輔導員工作進行

創新。

一、新媒體的特征

在網絡技術下，新媒體為曾經閉塞的世人展現了一個豐富多彩的多元世界，它開啟了人們了解世界的新方式，世界真正變成了一個地球村。在信息量方面，人們不僅可以從書本上獲取知識，也可以利用互聯網技術下多元化的資源拓寬自己的視野；在人與人之間溝通方面，人們不再是獨立的個體，它使兩個人即使相隔萬里也能猶如面對面一樣地進行溝通交流。新媒體改變了人們傳統的生活方式。由于新媒體所具有的特點，學校嘗試將新媒體的諸多優勢與輔導員的工作內容相結合，以創造出輔導員管理學生新的工作模式。……