單片機(jī)課程實(shí)踐教學(xué)探討

于進(jìn)杰 劉長(zhǎng)江 劉會(huì)英

[摘 要] 結(jié)合非計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生單片機(jī)課程教育，針對(duì)單片機(jī)課程的教學(xué)方法、手段進(jìn)行探討。一改以往側(cè)重匯編語(yǔ)言教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)，運(yùn)用現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)常用的C語(yǔ)言作為單片機(jī)編程重點(diǎn)，提出一種側(cè)重實(shí)際應(yīng)用的學(xué)習(xí)，從實(shí)際入手，注重掌握其應(yīng)用方法和技能的教學(xué)方法。

[關(guān) 鍵 詞] 實(shí)踐教學(xué)；教學(xué)手段；單片機(jī)

[中圖分類(lèi)號(hào)] G712 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2016）27-0090-02

單片機(jī)的發(fā)展是從微處理器開(kāi)始的，從1976年Intel公司推出第一個(gè)單片機(jī)芯片MCS-48以來(lái)，至今已有24年的歷史。在這二十多年中，人類(lèi)社會(huì)完成了從工業(yè)社會(huì)到信息社會(huì)的轉(zhuǎn)變。在這個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程中，在信息處理領(lǐng)域也發(fā)生了深刻的變化，單片機(jī)把計(jì)算機(jī)技術(shù)及信息處理技術(shù)引入我們?nèi)粘Ｉ畹拿總€(gè)角落。由單片機(jī)技術(shù)所推動(dòng)的信息處理領(lǐng)域的巨變被稱(chēng)為“嵌入式信息處理革命”，又叫“嵌入式智能”。“嵌入”意味著“隱藏”或“埋藏”。“嵌入式信息處理革命”將信息處理埋藏在我們每天使用的產(chǎn)品中。根據(jù)1999年的統(tǒng)計(jì)，基于臺(tái)式機(jī)的通用微處理器（MPU），其年用量約為7500萬(wàn)片，而單片機(jī)的年用量為25億片，是通用微處理器年用量的30倍。可見(jiàn)，單片機(jī)的應(yīng)用是非常廣泛的。

單片機(jī)開(kāi)發(fā)技術(shù)已成為通信專(zhuān)業(yè)、信息處理專(zhuān)業(yè)、自動(dòng)控制專(zhuān)業(yè)等電子學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員必須掌握的技術(shù)。

一、微機(jī)原理與單片機(jī)課程的教學(xué)特點(diǎn)

（一）課程內(nèi)容簡(jiǎn)介

單片機(jī)原理與接口技術(shù)課程內(nèi)容主要包括：MCS-51系列單片機(jī)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)組成、尋址方式、指令系統(tǒng)、外擴(kuò)設(shè)備、中斷系統(tǒng)機(jī)制、定時(shí)器、計(jì)數(shù)器、串行通信接口技術(shù)等。……