高職大學(xué)生就業(yè)定位問(wèn)題與合理應(yīng)對(duì)建議論述

李紅艷

[摘 要] 高職大學(xué)生是不是可以正常就業(yè)，是我國(guó)每一級(jí)政府和教育主管部門(mén)以及各種類(lèi)型高職院校長(zhǎng)時(shí)間重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題。主要對(duì)高職大學(xué)生就業(yè)定位方面的問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)分析，并且針對(duì)性地提出了合理的應(yīng)對(duì)建議，旨在給高職大學(xué)生就業(yè)方面提供一定的參考和幫助。

[關(guān) 鍵 詞] 高職大學(xué)生；就業(yè)定位；應(yīng)對(duì)建議

[中圖分類(lèi)號(hào)] G717 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2016）27-0148-01

大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題屬于整個(gè)社會(huì)重點(diǎn)關(guān)注的民生問(wèn)題，針對(duì)我國(guó)大學(xué)生的就業(yè)方面，就業(yè)職位較少以及結(jié)構(gòu)性就業(yè)困難的問(wèn)題共同存在。尤其是高職大學(xué)生就業(yè)困難現(xiàn)象更加嚴(yán)重。高職大學(xué)生的就業(yè)定位問(wèn)題屬于高職大學(xué)生就業(yè)困難的核心問(wèn)題，而要想使高職大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題得到有效解決，提升高職大學(xué)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，構(gòu)建人力資源強(qiáng)國(guó)，還有維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，必須要做好高職大學(xué)生的就業(yè)教育工作。

一、高職大學(xué)生就業(yè)定位存在的問(wèn)題

（一）就業(yè)思想陳舊造成就業(yè)色盲癥

高職院校是因?yàn)槲覈?guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)構(gòu)建需求，培養(yǎng)大量高級(jí)職業(yè)技術(shù)性人才的實(shí)際所設(shè)定的。高職大學(xué)生擁有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，基于具體情況，高職大學(xué)生就業(yè)職位相對(duì)充裕，但是因?yàn)榫蜆I(yè)思想陳舊這一問(wèn)題，造成有些高職大學(xué)生存在就業(yè)困難的情況。

（二）缺乏自身認(rèn)識(shí)造成定位不清晰

高職大學(xué)生因?yàn)椴痪邆湎到y(tǒng)高效的職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)于自身沒(méi)有一個(gè)全面的認(rèn)知，對(duì)于從業(yè)方面沒(méi)有給予相應(yīng)的重視并且缺少相應(yīng)的培訓(xùn)，導(dǎo)致對(duì)于自身就業(yè)定位不清晰。……