李子明
[摘 要] 高職教育不僅要注重技能培養,更重要的是要提升學生的實戰經驗,多媒體設計教學要能夠采用多種媒體的教學形式,通過形象生動的方式激發學生的學習興趣,以此取得較好的教育教學效果。重點闡述了在高職院校中美術設計實訓教學探索,讓學生的美術設計水平得到真正提升。
[關 鍵 詞] 高職院校;多媒體;美術設計;實訓教學
[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2016)27-0145-01
高職院校的美術設計專業主要是將美術學習和職業教育結合在一起,以此更好地促進學生綜合素質的發展。不僅注重學生知識的增長,還要注重其實踐能力的培養,高職美術設計教學過程作為高職院校教育的重要組成部分,能夠為社會的發展培養大批有用的美術人才。隨著時代經濟的發展,社會對美術設計人才的需求也越來越高,為此,在美術教學中要緊跟時代發展的潮流,并以市場的發展為導向,在教育教學中加大對人才的培養力度。在教育教學中能夠運用新的教學思想,更新自身的教學理念,在高職美術教學中不斷改革,采用多樣化的教學方法并利用多媒體進行教學,取得較好的教育教學效果。
一、注重教師素質的提升
在高職美術設計教學中要想更好地利用多媒體進行教學,教師在一定程度上起著關鍵的作用,為此,在教育教學過程中要提升教師的素質。職業教育是為了培養學生的職業素質的一種教育,本身就具有專業性和實踐性比較強的特點,為此,在高職美術設計教學中要注重教師隊伍的建設?!?br>