藍信君
[摘 要] 在我國教育教學不斷改革的過程中,為了滿足社會發展的需求,教育部門開設了很多新的專業課程,其中藝術學院的音樂傳播與藝術管理專業就是新開設的教學內容之一。新開設的教學專業正處于摸索發展階段,發展中出現問題是不可避免的,相關人員可以借鑒西方國家的經驗,并分析總結專業落實情況,從中獲取有用的信息以此來推動新專業發展。
[關 鍵 詞] 藝術學校;音樂傳播;藝術管理專業;教學
[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2016)27-0109-01
作為藝術學校,和音樂有關的專業教學是基礎之一,藝術學校主要就是培養音樂、美術等藝術型人才,所以在學校中開設音樂教學相關專業是十分正常的一件事情,但因為音樂傳播與藝術管理專業是新開設的專業,學校并不具備這方面的經驗,但專業教學又必須落實到位,所以院校對此專業教學十分重視,在這樣的情況下,對此專業教學進行分析,對推動其進一步發展有著一定的幫助作用。
一、音樂傳播與藝術管理專業發展現狀概述
音樂傳播與藝術管理專業是我國新提出來的專業之一,此專業已經在一小部分學校中落實到位,比如,上海音樂學院以及中國傳媒大學等,與此同時,為了加快此專業的發展速度,還開設了關于此專業教學的論壇會,但從論壇探討中可以發現,因為并沒有這方面的經驗,所以每個學術研究的人員想法存在著一定的差異,此情況的出現并不意外,因為每一項新事物的出現以及發展都會經歷這樣的過程。……