新形勢下教務管理信息化的實踐與思考

王密

[摘 要] 管理信息化，是當前教務工作的核心方針，尤其是在企業教務管理工作中，其管理信息化的實現，能夠在一定程度上提升企業的信息化水平，促進企業的長遠發展。但是目前企業在教務管理信息化的運用中，存在著眾多的影響因素，致使企業發展受到制約。基于此，以企業教務管理信息化為例，對其實踐運用進行闡述。

[關 鍵 詞] 教務管理；信息化；實踐；思考

[中圖分類號] F270.7 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）27-0076-01

教務管理作為企業發展的核心基礎，主要將企業文化、社會思想以及企業人員進行整合，構建信息化管理環境，實現教務管理手段的高效發展。隨著企業教務管理工作的規模化發展，為了提升企業員工的整體素質水平，通過學分制、激勵制與獎懲制度的運用，實現企業教務管理信息化建設的目標。對此，筆者結合自身的工作經驗，對企業教務管理信息化發展提出以下幾點建議。

一、企業教務管理信息化建設存在的問題

（一）教務系統功能匱乏

教學體制的改革，使我國教育事業面臨著嚴峻的考驗，尤其是企業教務管理工作，其原有的教務管理系統難以滿足企業員工對于知識的需求，如原有的教務管理工作，只采用人工記錄、計算機人工輸入的方式為主，雖然能夠有效地保障企業教務管理工作的質量，但由于管理時間相對較長，會使后期教務管理工作的開展受到影響。加之在教務數據管理、處理中缺乏精準性和完整性，導致企業教務管理信息化建設工作難以落到實處。……