我的好老師

李文桐

數(shù)學(xué)老師戚老師是一位好老師。

那一次，戚老師給我們講解數(shù)學(xué)小練。戚老師一邊叫大家仔細(xì)對(duì)答案，一邊下到座位上檢查大家的完成情況。當(dāng)走到一位同學(xué)身邊時(shí)，她停住了。只見(jiàn)她稍稍皺了皺眉頭，輕聲地對(duì)這位同學(xué)說(shuō)：“為什么沒(méi)有把作業(yè)做完？”這位同學(xué)非常難為情：“對(duì)不起，老師，我忘記做了！”就在大家為這位同學(xué)捏把汗時(shí)，沒(méi)想到戚老師并沒(méi)有像其他老師那樣發(fā)脾氣，而是耐著性子又不失嚴(yán)厲地說(shuō)：“下午放學(xué)前把練習(xí)冊(cè)補(bǔ)完，然后再把練習(xí)冊(cè)交給我。”看到老師這么認(rèn)真，大家也開(kāi)始“忙”了起來(lái)：翻作業(yè)本的翻作業(yè)本，對(duì)答案的對(duì)答案—生怕有漏做了的題。

還有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，我突然感覺(jué)有什么東西從鼻子里流了出來(lái)。低頭一看：啊，流鼻血了，而且手上、袖子上都是血。看到流了這么多的血，我當(dāng)場(chǎng)就嚇壞了，大聲喊了起來(lái)：“戚老師，我出鼻血了！”戚老師一聽(tīng)，連忙小跑過(guò)來(lái)，一邊安慰我不要緊張，讓我放松，一邊迅速地接過(guò)同桌遞給她的紙巾。她把紙巾捏成一小團(tuán)后，又輕輕將紙團(tuán)塞進(jìn)我的鼻子里。讓我把頭后仰后，她還用水打濕手，在我額頭上輕輕拍了拍，說(shuō)是這樣可以止血。不僅如此，她還幫著把我臉上、鼻子外面的血都擦干凈了—直到我出的鼻血少了，她才回到講臺(tái)上繼續(xù)上課。當(dāng)時(shí)，老師的手在我的臉上劃來(lái)劃去，拍來(lái)拍去，我心里暖暖的，感覺(jué)站在面前的不是老師，而是自己的媽媽。

這就是我們的戚老師，一位富有教育藝術(shù)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。

指導(dǎo)老師：鐘華奇

【點(diǎn)評(píng)】小作者以總分總的順序，分“富有教育藝術(shù)”“認(rèn)真負(fù)責(zé)”兩個(gè)方面介紹了自己的數(shù)學(xué)老師戚老師，每一點(diǎn)都能舉一個(gè)詳細(xì)的例子介紹說(shuō)明，既真實(shí)又生動(dòng)。