基于逆向工程技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生三維設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的研究

摘 要：“中國制造2025”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是創(chuàng)新驅(qū)動、智能轉(zhuǎn)型、強(qiáng)化基礎(chǔ)、綠色發(fā)展、人才為本等，圍繞這些關(guān)鍵環(huán)節(jié)闡述了“中國制造2025”在人才培養(yǎng)方面的要求。從三維數(shù)字化建模技術(shù)出發(fā)，分析并說明基于逆向工程技術(shù)的先進(jìn)制造技術(shù)助力“中國制造2025”。結(jié)合高職機(jī)電類人才培養(yǎng)的要求，從課堂教學(xué)、技能大賽、培訓(xùn)服務(wù)等方面探討了基于逆向建模技術(shù)的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，旨在為高職機(jī)電類學(xué)生的人才培養(yǎng)模式提供一條有效的途徑。

關(guān)鍵詞：中國制造2025；三維數(shù)字化建模技術(shù)；逆向建模；三維設(shè)計(jì)；創(chuàng)新能力

一、“中國制造2025”與人才培養(yǎng)

新世紀(jì)以來，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在孕育興起，全球科技創(chuàng)新呈現(xiàn)出新的發(fā)展態(tài)勢和特征，這場變革是信息技術(shù)與制造業(yè)的深度融合，將給世界范圍內(nèi)的制造業(yè)帶來深刻影響。這一變革恰與中國加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、建設(shè)制造強(qiáng)國形成歷史性交匯，這對中國是極大的挑戰(zhàn)，同時也是極大的機(jī)遇。

國務(wù)院總理李克強(qiáng)在十二屆全國人大三次會議政府工作報告上提出的“中國制造2025”，提出了我國制造強(qiáng)國建設(shè)三個十年的“三步走”戰(zhàn)略，是第一個十年的行動綱領(lǐng)。

“中國制造2025”圍繞創(chuàng)新驅(qū)動、智能轉(zhuǎn)型、強(qiáng)化基礎(chǔ)、綠色發(fā)展、人才為本等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以及先進(jìn)制造、高端裝備等重點(diǎn)領(lǐng)域，提出了加快制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級、提升增效的重大戰(zhàn)略任務(wù)和重大政策舉措，力爭我國到2025年從制造大國邁入制造強(qiáng)國行列。

新型工業(yè)呼喚與之匹配的高技能人才，工業(yè)的內(nèi)涵正在發(fā)生變化，工業(yè)所需要的人亦須隨之而變。……