互動式體育項目
2016-05-30 10:48:04楊登明
教育·綜合視線 2016年41期
楊登明
浙江省金華市榮光國際學校強化學生具有國際人才素養，倡導自學、合作和探究等體驗式教學，各個學科同步進行，互相影響；特別注重自悟能力與個性化培養，通過提升理解能力達到全面、有效的國際化教育目的。圖為學生與老師一起進行“互動式體育項目”。
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