要刊要點
2016-05-30 10:48:04
教育·綜合視線 2016年41期
朗讀指導
深圳市六約學校在語文教學中，注重課文朗讀，要求學生讀準節奏、讀出韻味、讀出文字背后的內容，形成了閱讀與理解的同步提升。圖為語文教師周平在四年級語文課堂上作朗讀指導。
攝影報道/高姝姝
注重早教開發與實驗
山東省諸城市大風車幼兒園注重早教開發實踐，重在培養幼兒智力，并探討家庭教育對早期教育的影響；從“體能、智能、心理能力平衡發展”入手，培養幼兒安全感、意志力、目標感、注意力及思維能力，取得了一定的實驗成果。
攝影報道/劉會文
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