【摘 要】《大學》中的絜矩之道是儒家的一個重要思想,“八條目”中,內圣的理想人格完成后,在向外王的過程中包含著推己及人的絜矩之道。從修身的角度看待絜矩之道,修齊治平更多是對在位君子的道德要求,強調君子的道德模范作用,蘊含著正人先正己的推己及人的道德思維方式及道德平等思想。
【關鍵詞】修己治人;絜矩之道;君子
儒家“修己治人” 的思想,在《大學》里有集中的體現。《大學》原為《小戴禮記》中的一篇,自朱子作《大學章句》之后,《大學》便與《論語》、《孟子》、《中庸》成為儒家的核心經典。朱子繼承程子《大學》乃是初學入德之門的觀點,并認為為學次第者,先讀《大學》,《論語》、《孟子》次之。朱子在《大學章句》中提出“三綱領”、“八條目”的概念,三綱領包括明明德、親民、止于至善;八條目包括格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下。格致誠正是“皆所以修身也”,因為人天生具有明德,但是為氣稟、人欲所蔽,復明其明德就要修己身,此是內圣的層面;齊家治國平天下是“舉此而措之耳”,是個體在達到明明德之后,把這種明德推己及人,最后達到天下平,此是外王層面。儒家在強調內圣的同時,還要求做到外王,內圣外王為修身一事的兩面。所以修身有狹義和廣義兩個方面,狹義的修身指格致誠正達到個體的身修,僅從內圣講;廣義的修身是在內圣的同時,還要外王,就是內圣外王一同講。《大學》講修身,是從廣義方面來說的,絜矩之道是在追求外王的環節中,講平天下在治其國的道理時明確提出來的,是《大學》中一個重要的思想。……