為深入貫徹《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》(國發〔2010〕41號),教育部《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《3-6歲兒童學習與發展指南》精神,落實《廣東省發展學前教育第二期三年行動計劃(2014-2016年)》加強保教指導的工作要求,進一步規范我省幼兒園辦園行為,全面提高保教質量,促進幼兒身心健康成長,防止和糾正“小學化”現象,根據我省幼兒園教育現狀和發展需要, 2015年12月30日,廣東省教育廳印發了《廣東省幼兒園一日活動指引(試行)》(以下簡稱《指引》)。
《指引》的出臺,對于我省學前教育的規范發展和內涵提升,具有非常重要的積極意義和指導作用。學習《指引》,領會其從規范幼兒入園一日活動的基本過程來推進科學育兒,對于我省廣大幼兒園及其從業者來說,是義不容辭的重要任務。