高職科研運行機制探索

楊曉華 張棟華 羅存 陳智博

摘 要：近年來，高職教育獲得前所未有的發展，也更加重視和加強科研工作。如何使科研工作進入一個更高的水平，探索一條科研運行機制，尋找適合高職發展科研的新途徑。本文結合聊城職業技術學院汽車學院的實際，以服務聊城區域經濟發展為宗旨，以實現技術服務六融入為突破點，探索科研運行新機制。

關鍵詞：科研；運行機制；科技服務六融入

聊城職業技術學院汽車學院充分發揮專業師資和聊城市汽車服務工程技術研究中心平臺優勢，以服務于聊城區域經濟發展為宗旨展開科研活動。從2013年開始經過幾年的探索，初步形成了以科技服務六融入為突破點的科研運行新機制。

科技服務六融入的具體內容如下：

一、融入企業日常經營，向企業提供對口技術服務

根據社會、企業及職業學校教師能力提升需要，充分利用學校現有師資、實訓中心等優質資源，不斷擴大培訓范圍和培訓對象，積極開展職業培訓、產品研發等項目。

2015—2016年汽車學院針對企業存在的問題承擔企業委托課題6項，其中包含為企業進行高技能培訓項目3項，汽車售后服務平臺開發項目1項，汽車尾氣排放改進項目1項，汽車鈑噴企業安全生產示范項目1項。

針對這些橫向課題，學院修訂橫向項目流程及橫向項目管理實施細則，設計了企業回訪表，強化了橫向項目的回訪。通過組織召開橫向項目經驗交流會、“橫向項目研討”科研沙龍、科技社會服務研討會、科技特派員經驗交流會、工程技術中心（重點實驗室）負責人研討會等系列活動，推動橫向科研工作的開展。

二、融入企業產品升級，組建攻關團隊提供科研支持

主持企業技術研發，建立為企業技術服務的平臺，為企業提供技術咨詢、工藝指導與應用技術研發，與企業共同研究解決生產中的技術難題。

針對中通客車控股股份有限公司遇到的技術難題—L型鋁材彎弧時容易起皺和效率太低，汽車檢測與維修技術專業帶頭人組織團隊深入研究，經過一年多的試驗與改進，設計出了配套夾具，解決了起皺和效率低的技術瓶頸。

科研與技術服務能主動適應行業、產業與區域經濟發展，能積極服務產業升級和結構調整，并在服務中促進了產教融合，推動了與行業的對接及與區域的融合，教師的社會服務能力顯著提高。

三、融入縱向課題研究中，為企業提供決策依據和智力支持

教師積極申報縱向課題和申請專利，碩果頗豐。這些課題和專利為行業和區域經濟發展提供決策依據和智力支持。

汽車學院教師承擔市科技發展計劃項目3項、節能減排技術研發項目2項、行業協會課題1項；申報實用新型專利15項，發明專利2項。

組織10余名教師到莘縣、陽谷、東阿、冠縣、東昌府區、高新區、茌平等科技局尋求到企業信息資源30多條。技術骨干深入企業一線，開展技術需求對接。推動專業針對企業需求組織力量，深入研究，解決企業發展的瓶頸問題和困惑問題。通過深入科技局，深入企業一線，加強與企業事業單位交流，征集企業技術需求信息，為專業搭建信息交流平臺，為企業提供智力支持。

四、融入國家職業技能培訓鑒定，服務區域經濟高級能人才需求

依托聊城市汽車維修工職業技能鑒定基地和機械行業職業技能鑒定機電聊城點，開展技能培訓與鑒定工作。2015—2016年進行了汽車維修工、鈑金工、涂裝工等5個工種1754人次職業技能培訓與鑒定工作；配合聊城市人社局、財政局開展金藍領技師培訓及鑒定工作，通過率達90%以上。

五、融入中職專業建設與發展中，引領區域職業教育發展

發揮專業優勢為交通學校、縣級職業中專學校和技師學院等多所職業學校進行學生培訓和專業建設指導。

幫助交通學校69名學生通過了2014年職業技能汽車維修工（中級）鑒定；指導交通學校建設了1個汽車拆裝實訓室和1個汽車檢測實訓室；2名教師到交通學校進行示范課教學；幫助交通學校修訂高級汽修班實施性教學計劃。參與論證了縣級中等專業學校汽車維修專業人才培養方案。幫扶了技師學院學生強化汽車維修技能培訓。

六、融入區域重大活動，提升專業影響力

2013年6月汽車學院承辦了聊城市中等職業院校技能競賽汽車運用與維修分賽項比賽，包含汽車二級維護、汽車維修基本技能、汽車鈑金和汽車涂裝等4個項目比賽。本次比賽旨在選拔省賽隊伍，共有10所職業院校的123名學生參加了角逐。

2014年10月承辦2014“技行天下”聊城市職業技能大賽涂裝賽事。本屆職業技能大賽涂裝工比賽分為理論與實踐操作兩部分，共計23名選手參賽，涉及職業汽車4S店維修人員、汽車制造業工人和教師等，大賽以“提升技能水平，實現跨越趕超”為主題，鼓勵廣大勞動者立足崗位，鉆研業務，提升技能，更好地為聊城經濟建設和社會發展服務。

2015年1月聊城市社會科學界聯合會公布了“關于表彰2014年聊城職業技術學院為跨越趕超獻計策活動”獲獎人員的決定（聊社科聯字[2014]10號），聊城職業技術學院汽車學院1名教師榜上有名，受到表彰。

學院2名副教授結合聊城市物流基礎設施社會化程度較低，利用率不高，布局分散，新建、改建比例較小，建設水平低等實際問題，提出了整合利用倉儲類物流設施、注重物流園區周邊交通運輸配套設施建設和組織實施物流園區示范工程和重點項目等建議，提交了“關于促進物流園區健康發展的建議”，具有較高的理論和實踐價值，受到專家好評。聊城市社科聯（社科院）將篩選出的優秀建議以《領導參考》（聊城社會科學成果要報）的形式印發，并報送聊城市委、聊城市政府及有關部門供決策參考。

通過以上六個方面的融入探索了一套科研運行新機制。開創了科研與技術服務工作的新局面，學院的科研能力與技術服務能力有了顯著提升。

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作者簡介：

楊曉華（1978-），聊城職業技術學院教師；

張棟華（1995-），聊城職業技術學院學生，研究方向：汽車檢測與維修技術；

羅存（1998-），聊城職業技術學院學生，研究方向：汽車檢測與維修技術；

陳智博（1997-），聊城職業技術學院學生，研究方向：汽車檢測與維修技術。