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民族聲樂演唱中的多樣性研究

2016-05-30 22:27:31劉勝男
西江文藝 2016年20期

劉勝男

【摘要】:我國的民族音樂類型眾多,曲風多樣,由于多元文化潮流的影響,我們更應該重視保護民族聲樂的多樣性。本文針對民族聲樂的多樣化表現進行研究,從而提出針對發展民族聲樂演唱的多樣性的建議,希望能與其他文藝工作者互相溝通,交流意見,共同為民族聲樂的更好發展做出貢獻。

【關鍵詞】:民族聲樂;多樣性;文化形態;發聲方法

1.前言

隨著多元化的文化潮流對全球的沖擊,各個民族的藝術形式也深深的被影響著,這其中,既有機遇也有挑戰。因此,當下每一個文藝工作者都應該面對的問題則是,如何讓本民族文化既保持本身濃厚的民族特色,又能夠在文化多元化的浪潮中不斷發展完善,獲得更加廣泛的認可。

我國的民族聲樂,是一種極具民族文化特征,并且體現民族精神,深受群眾歡迎的文化藝術形式。同時,由于我國幅員遼闊,地域寬廣,不同民族、不同地域的民族聲樂形式具有多樣化,因此,如何讓民族聲樂在當下社會中百花齊放,不斷發展完善,并將民族文化特色與當下文化趨勢相結合,是一個十分值得深入研究的問題。

2.民族聲樂演唱的多樣性表現

2.1音樂風格的多樣性

我們如何定義民族聲樂演唱?一般來說,民族聲樂演唱是一種體現民族文化,具有民族性,輔以科學的發聲,并且深深體現中華民族精神與氣度的一種藝術形式。

由于我國地域寬廣,不同地區的人們受地理因素與文化習俗影響,久而久之便形成了不同的音樂風格。例如我國音樂風格的南北差異,有句古語“南柔北亢”便及其貼切的描述了這種差異。北方的民歌如青?;▋?、秦腔等,音調嘹亮,節奏自由,十分豪爽粗獷,例如我們所熟知的《遼闊的草原》等歌曲。而南方的民歌大多細膩優美,音調婉轉,體現著南方人的小家碧玉般的氣質,《茉莉花》便是南方民歌中很好的代表。

2.2語言差異導致的唱法的多樣性

在漫長的歷史與民族融合中,我國出現了多種語言體系,即不同地區都有各自的方言,如粵語、閩南語、藏語等等,演唱者的鄉音也是影響民族音樂演唱的重要因素之一。民族歌曲演唱的關鍵之一是個人的特色風格,個人特色風格的形成與語言的風格是密不可分的。語言差異會導致民族聲樂的發聲方法不同,例如:漢族語言是具有多種聲調的單音節語言文字,因此漢藏民族唱法發聲舌位較靠前,聲道較短;蒙古語屬于阿爾泰體系,在發聲時,舌位靠后,嘴唇成圓形,才能使聲音寬廣渾厚。

3.民族聲樂演唱如何發展多樣性

哲學中揭示了一條重要規律:事物的發展具有多樣性,只有尊重客觀發展規律,尊重事物的多樣性,才能使事物有更好的發展。民族聲樂的發展也是如此,只有尊重民族聲樂的多樣化發展,我們才能更好的弘揚與繼承這一文化瑰寶。關于怎樣促進民族聲樂的多樣化發展,我有如下幾條建議:

第一,民族聲樂的中心始終是“民族性”,民族性的來源只能是民間。我國著名的民族歌唱家何記光,在民族唱腔的創新發展中有很大的貢獻。而他的方法則是常年去山中向民歌歌手學習并汲取經驗,才對民族唱腔有了更為深刻的體會,更加理解了民族聲樂發聲、吐字、唱腔等等技巧。我們可以從這些藝術家的親身實踐中得出,要想使民族聲樂的多樣化得到更好發展,就不能僅僅止步于當前的學習,必須充分的將民間寶貴資源充分利用,多多與民間藝人溝通交流、互相學習,使民族聲樂能夠具有個人的獨特風格,只有這樣,才能推動民族聲樂的多樣化發展。

第二,對于民族聲樂的發聲,不能只以西方的科學發聲為唯一標準。由于不同的文化背景,民族聲樂與西洋音樂的發聲方法不可同一而論,因此不能使用統一的發聲方法作為衡量標準。例如,在我們的民族聲樂演唱中,蒙古族歌曲在演唱時喉頭會稍微偏高,藏族歌曲在演唱時會通過喉頭產生壓力,使聲音能夠大幅度擺動,這些發聲方法與西方的科學發聲方法是有出入的,當我們為了科學發聲而舍棄這些發聲方法時,往往會將民族聲樂的民族性丟失,不免有千篇一律的感覺,使許多民族聲樂風格走向消亡,從而影響民族聲樂的多樣化發展。因此,我們可以換一種思維,例如首先保持民族聲樂自身獨特的民族性,在此基礎上,再去研究該唱法的發聲方式是否合理,這樣,便可以最大程度的保持民族聲樂的多樣性。

第三,對于演唱者來說,要深刻的把握民族聲樂的歌曲風格與發聲特點,避免模仿與重復。演唱者的個人素質是影響民族聲樂多樣化的重要因素,因此要全面提高演唱者的自身素質。首先,要增加演唱者對民族聲樂的了解,要突破自身的專業局限,去領悟歌曲的風格與內涵,而不是過多的糾結于自身的嗓音與技巧。其次,演唱者要正確把握歌曲的風格,這需要演唱者不僅了解自身的聲樂專業知識,還應該對其他知識有一定了解,如戲曲、民族樂器、民俗文化等等,這樣才能更為全面的把握曲風,避免千篇一律的唱腔。最后,演唱者要敢于質疑權威,勇于創新,對于權威的錯誤及時指出而不是過度吹捧,這樣才能使民族音樂朝著健康的方向發展。

同時,對演唱者的要求也是對當下教育機構的建議,在當今的音樂學院中,要形成一套完整全面的教學理論,正確處理民族聲樂的發聲與國外的科學發聲方法之間的關系,并且加強學生對歌曲的內涵理解教育,依然是一條很長的道路。

4.總結

中華的民族聲樂歷經千年積淀,是中華民族文化藝術的瑰寶,經過時踐的探索,正在一步步走向完善成熟,保護民族聲樂的繼承發展是我們每一個文藝工作者的責任。

在當前的文化形勢下,有越來越多的文藝工作者開始關注民族聲樂演唱的多樣性發展,開始關心民族文化的精華,這對民族聲樂的發展起到了重要的推動力。我們也希望更多的人重視民族聲樂,年輕的演唱者可以更加用心的了解與學習每一首民歌背后的淵源,一起為民族聲樂的傳承貢獻出自己的力量。

參考文獻:

[1]王海霞.關于民族聲樂演唱多樣化的分析.《文藝生活:中旬刊》.2011年8期

[2]葉蔚.淺談民族聲樂演唱的風格特點.《青年文學家》.2013年32期

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