臺下暖心小公主，臺上颯爽女將軍

第一次看王婧洋演奏是在中央音樂學院鋼琴系手風琴專業許笑男的畢業音樂會上，許笑男的主科老師曹曉青教授安排他的同門師妹、剛剛獲得第50屆德國克林根塔爾國際手風琴比賽少兒組金獎的王婧洋，在音樂會上演奏《斗雞》《兒童組曲二號》《塞北組曲之社火》等參賽曲目，以此作為其載譽歸來的小小匯報。雖然那場音樂會的主角是許笑男，但是舞臺上自信專注、不乏大將風范的王婧洋依然給筆者留下了很深的印象。當年她只有12歲，還是蘭州市第三十五中學的初一學生，而一年后筆者采訪她時，她已順利考入了中央音樂學院附中。

學琴：名師出高徒

2DOO年，王婧洋出生在甘肅蘭州的一個普通家庭，媽媽想讓她學習鋼琴，甚至已經到琴行訂好了鋼琴。可王婧洋喜歡動畫片里卡通人物演奏的手風琴，那可愛的造型、優美的聲音深深地吸引著她。媽媽最終尊重了她的選擇，并告誡她既然是自己選擇的就要認真學，要堅持下去，不能放棄。

媽媽把7歲的王婧洋送進了蘭州朝剛藝術學校，該校校長王朝剛是西北地區最好的手風琴教師。最初王婧洋在大班上課，由于進步快，半年以后就開始跟著老師一對一學習。因為是自己喜歡和選擇的樂器，王婧洋練琴很主動，有時甚至到了著魔的地步。平時上學時，王婧洋每天都會堅持練琴一兩個小時，到了節假日一練就是半天，有時候甚至一直練到半夜。有一次，王婧洋發高燒39度多，打完點滴還依然堅持上課。別人都認為小孩子練琴很苦，可她一點都不覺得苦。興趣、天賦再加上勤奮，王婧洋的琴藝很快便超越了同齡的琴童，而她手中的手風琴也隨著年齡的增長換了一架又一架，從最小的8貝司琴到60貝司，再到96貝司。9歲時，王婧洋從一張光盤中第一次看到自由低音手風琴，立刻就被這種音樂會手風琴豐富的藝術表現力所吸引。看到女兒那么想學，媽媽決定帶她去北京學習自由低音手風琴。經王教授介紹，王婧洋認識了中央音樂學院的曹曉青教授，并從2010年3月開始跟隨曹老師學習自由低音手風琴。

從那以后，媽媽每兩周都要帶王婧洋從蘭州“打飛的”到北京上課。當時王婧洋還在讀小學，周五上午學校一下課，事先請好假的母女倆便往機場趕，晚上八九點鐘到達北京，周末上兩天課，周日下午再返回蘭州，就連學校老師留的周末作業都是在機場和飛機上完成的。從北京到蘭州不僅是路途遙遠，學習上也有一些預想不到的困難。傳統手風琴的鍵盤和鋼琴鍵盤相似，自由低音手風琴的鍵盤則是鍵鈕式的，而且兩者在音高的排位上完全迥異，需要一個音一個音地重新認。在曹老師眼中，王婧洋的動作也不夠規范，比如拉琴時上身經常晃動，手指比較軟容易折指，跳音拉得太短，光是這些毛病，曹老師就給她“扳”了一兩年。盡管很辛苦，但母女倆仍然覺得很幸運，王婧洋特別喜歡上曹老師的課，她說：“曹老師講課非常細膩，他經常用一些生動形象的文字或畫面幫助學生去想象、理解音樂。聽曹老師講音樂作品是一種享受，花錢都買不到。”

參賽：初生牛犢不怕虎

為了迎接2013年5月在德國舉行的國際比賽，王婧洋從頭一年的10月份就開始準備。之前，師哥師姐們曾在這項比賽中取得過優異的成績，如今自己也能夠參加這么重要的國際賽事，小姑娘心里樂開了花。

雖然對比賽充滿渴望和向往，但是參賽的準備過程頗為艱辛。一開始拿到譜子，王婧洋感覺曲子并不是很難，之后越拉卻越覺得不容易，特別是要想達到比賽的要求、拿到大獎更需要精雕細琢。為此，曹老師常常給她加課，對樂曲的每個音都摳得特別細。即使出差在外，曹老師也會通過電話給她授課，甚至到達德國后還抓緊時間給她上課。為了鍛煉王婧洋的場上適應能力，曹老師經常給她上大課，還在學院的演奏廳給幾個參加比賽的同學舉辦了兩場音樂會。以前都是看別人演奏，如今自己也能夠在這樣正式的舞臺上演奏，王婧洋練琴的動力更足了。雖然王婧洋用的那把Prestlge Junior手風琴比師哥師姐的小一些，但20斤的重量對于一個12歲的小姑娘來說還是有些吃力，長時間的練琴也使她的左臂比右臂顯得粗壯一些。王婧洋的參賽曲目中有一首謝苗諾夫的《兒童組曲二號》，其中有一段刮奏要半握拳頭用五個手指的指關節刮琴鍵。師哥師姐都覺得疼，可她練起來毫不惜力，手上磨出血泡還堅持練習。臨近比賽時，她練得更猛了。“練得猛是想讓自己興奮起來，進入狀態快一些。”小姑娘認真地告訴筆者。

第一次出國參賽，王婧洋一點經驗都沒有，從報名、填表到安排所有行程都是曹老師幫她完成的，甚至連她拉琴時坐的椅子也是曹老師從賓館帶到賽場的。準備過程中有一個小插曲讓她一直難以忘懷：由于選手練習的琴房比較緊張，曹師母在衛生間外的過道上給她找了個地方練習，還教她如何應對管理人員：“不管他說什么都裝作聽不懂。”這些無微不至的關心與幫助，令王婧洋深為感動。第一輪比賽，王婧洋發揮得較好，進入復賽后則多少有些緊張。賽后，當曹師母告訴她得了第一名時，王婧洋簡直不敢相信，連問了10遍“是真的嗎”，還跑去看了好幾次獲獎名單才確信。更富戲劇性的是，lO多分鐘后曹老師又告訴了她另一個喜訊：經文化部、教育部推薦，她將作為中國少年兒童的代表前往俄羅斯莫斯科，參加在克里姆林宮舉行的“六一”國際兒童音樂節。還沒從得獎的喜悅中醒過味來，更大的驚喜又接踵而來，此時的王婧洋已經不知道該為哪件事高興了。

表演：自信大方不怯場

比賽歸來，只有半個月的準備時間，而前往莫斯利后，王婧洋將要和克里姆林宮總統樂團合作演奏。由于國內沒有適合她這個年齡段的手風琴協奏曲，曹老師只得請學院作曲系研究生代博將獨奏曲《社火》編配成手風琴協奏曲，還親自開車帶她到代博家一起合鋼琴。雖然之前曾在德國比賽的頒獎音樂會上演奏過這首中國樂曲，但此番要和一支外國樂團合作，還是令缺乏樂團合作經驗的王婧洋頗感壓力，而且這一次曹老師不能和她一同前往，一切全要靠自己。

“我是代表中國來的，不能演砸了！”置身于金碧輝煌的克里姆林宮，王婧洋暗下決心。可是第一次排練就讓她有些沮喪，由于樂團指揮和演奏家們從沒接觸過中國樂曲，無法理解作品中的鄉土氣息，演奏起來一點中國味道都沒有，這可怎么辦？心急的王婧洋直接向指揮提出了這個問題。指揮尷尬而又無奈地攤開雙手對她說：“我不是中國人，沒有辦法。”好在王婧洋很快就想起了曹老師臨行前對她的指導，通過翻譯一小節一小節地告訴指揮應該如何處理。第二次排練時效果好多了。排練結束后，樂團指揮和演奏家們都對她豎起了大拇指。“六一”當天，扎著馬尾辮、身穿天藍色中式上衣和黑色長褲的她，為包括前總統葉利欽夫人在內的近千名俄羅斯觀眾演出時，內心感到無比自豪與榮耀。

生活中，王婧洋是一個愛說愛笑白勺小姑娘，而一走上舞臺，她又變成了一位在戰場上統率千軍萬馬的將軍，氣勢非凡。說到王婧洋為什么能做到上臺不緊張、不怯場，媽媽講了一個小故事：“小時候，我們每次去手風琴學校上課都要經過一個廣場，為了鍛煉她的膽量，我都會讓她在廣場上演奏10來分鐘。一開始她也會不好意思，我就用一根冰棍作為獎勵，慢慢地，她越來越放得開了。”

從赴德國參賽再到莫斯科參加國際兒童音樂節，短短一個月時間，王婧洋經歷了人生諸多的第一次，一下子成熟了不少，她說：“過去只知道埋頭猛練，現在發現練琴還要有方法；過去不太喜歡拉中國樂曲，覺得鄉土風格不好把握，但我現在特別喜歡演奏中國樂曲，即使遇到困難也會努力去嘗試。”

回國后，王婧洋順利考入了中央音樂學院附中。面對即將到來的新生活，媽媽希望她能夠踏實下來，不要浮躁，做一個有文化、素養全面的音樂人。而王婧洋也有自己的憧憬：進入音樂學院附中，除了手風琴，她還想學習鋼琴、作曲、指揮等相關課程；喜歡閱讀的她，從書中發現音樂與數學、物理、歷史、文學等很多學科都有關聯，她想去探尋其中的奧秘；從小就喜歡的繪畫和寫詩也要繼續下去……就像一條擁抱大海的小魚兒，王婧洋在音樂的海洋里自由而快樂地遨游著。

“要讓外國人看到中國人拉手風琴拉得比他們好。”這是王婧洋在一篇作文中寫下的豪言壯語，這個樂觀自信的小姑娘正朝著自己的理想和目標努力前行。