在壞的時光里放聲歌唱

我家后面是一所中學(xué)，在我家陽臺上可以看到他們的足球場。我無聊的時候經(jīng)常在陽臺上站著看他們踢足球，偶爾也會看到一男一女羞澀地在圍墻邊上的玉蘭樹下，隔著老遠都能聞到甜軟的味道。我偶爾也會像個年過半百的老人一樣懷念一會兒我的初中，還有那段時光里出現(xiàn)的現(xiàn)在已經(jīng)走散的人。

我就是在一個很暖的黃昏里遇見L的，不，準確地說，是聽到他唱歌。他在玉蘭樹下撕開嗓子唱林宥嘉的《殘酷月光》。

那是我聽過的現(xiàn)實生活中唱這首歌唱得最好的人，他像是用盡渾身力氣去唱這首歌，每個音符都飽含深情，像是要把一個動人的故事融進這首歌里。

一直到他唱完，我才在樓上喊他：“喂！那個唱《殘酷月光》的男生，唱得不錯啊！”

他聞聲從玉蘭樹下走出來，仰著頭，望著在三樓陽臺的我，一臉無辜樣，西斜的暖陽毫不吝嗇地把金色的光輝分給他，他渾身上下都是金色的，像個從玉蘭樹下偷跑出來的小精靈。

他望著我，傻乎乎地笑，“謝謝啊，你哪個初中的啊？”

“我高二了。”我頓了頓，“我看起來有那么像初中生嗎？”

他歪了歪腦袋，認真地說：“有。”

我剛想反駁這個臭小子，結(jié)果他揚了揚左手上的手表，沖我喊：“學(xué)姐學(xué)姐！我們快要上課了，我先撤了哈！”說罷他大步跑往教室方向，腳還沒踏出幾步，又扭回頭來喊：“喂學(xué)姐！我叫L！”

“鹿眠！”我揮揮手，算是對他說再見。

后來我們互相加了對方QQ，我偶爾也會在QQ上和這個剛讀初三的小男生聊天。

L說，他爸就是音樂老師，L先生遺傳了他爸優(yōu)良基因的同時也遺傳了他爸的愛好。或許是太了解學(xué)音樂的艱辛，L的爸爸打死都不讓L選擇音樂這條路。

L還給我曬了他小學(xué)到初中參加的各項音樂比賽的獎狀獎杯，甚至還嘚瑟地給我看他們班小女生寫給他的情書。

有次L和他爸爸吵架來找我訴苦，他抱怨說我就要唱歌他憑什么不給我唱歌誰規(guī)定的處在變聲期的男生不可以唱歌……我盯著手機屏幕上L發(fā)過來的一大段話，突然不知道說什么，只能回他一個擁抱。

我不能說誰對誰錯，也很怕我的一句錯話導(dǎo)致不可挽回的后果，我沒有權(quán)利去指引別人的未來，我相信所有的父母都是為孩子好，也希望所有的孩子都能把自己喜歡的事物，劃進自己的未來。

所以，L，在這里跟你說聲抱歉，我在你找我訴苦希望我支持你的時候選擇了保持沉默，連一句安慰的話都沒有留給你。

我跟L的革命友誼還在于他們初三補課時我經(jīng)常從陽臺給他丟零食，有時候是薯片，有時候是火腿腸……

他每次接到零食都向我的方向拱手，像個江湖俠士一樣大喊：“學(xué)姐謝謝啊！今日薯片之恩，來日必定相報！”

我知道L想考S高中，我們這里想學(xué)音樂的孩子都千方百計要擠進S高中，就像處于高三的學(xué)子想擠進985和211高校一樣。考進985和211高校要付出多少只有拿到錄取通知書的人才知道，L憑一副嗓子想進高手云集的S高中要付出多少也只有他自己知道。

我知道其實學(xué)藝術(shù)的孩子都很累，有人受不了中途要退出，有人甘愿忍受痛苦，最后就算結(jié)局不那么美好至少能理直氣壯地拍拍胸脯告訴自己你盡力了你很棒。

L是個很努力的孩子，曾經(jīng)好幾次連續(xù)練聲幾個小時不休息，練聲練到嗓子啞是常有的事，好幾個黃昏我站在陽臺看玉蘭樹下的他指手畫腳地跟我打招呼，樣子滑稽得像個馬戲團里的小丑，可是我卻一點兒都笑不出來。夕陽的余暉輕輕把這個瘦弱的男孩抱在懷里，他的皮膚像是會發(fā)光，就好像童話里不諳世事的王子，不沾一點兒人間煙火。

我們相隔不到20米，卻要用社交軟件交流。

他說鹿眠姐我不想唱了，我很累嗓子痛得要死。

他說我根本沒有天賦，大家說我唱得好不過是給我當音樂老師的爸爸面子。

他說我們壞脾氣的老師把我的五線譜狠狠地甩在墻上，說我怎么唱都唱不好，簡直就是廢物。

他說我爸說除非我能考上S中，不然別想唱歌。

他說……

我看著手機屏幕亮起來又暗下去，擔(dān)憂地看了一眼在玉蘭樹下低頭打字的少年，他時不時抬手在臉上抹幾下。

天氣太熱了，在室外站一會兒都讓人大汗淋漓。

我實在不是會安慰人的主兒，只能打開手機音樂播放器，把手機調(diào)到最大聲，在列表里找到林宥嘉的《殘酷月光》，點下播放鍵。

沒有夢想，何必遠方。

L，千萬不要放棄啊，其實時光也是分好壞的，你只不過恰好在壞的時光里歌唱罷了。

后來我有很長一段時間沒有見過L，他的QQ也一直處于離線狀態(tài)。后來L告訴我那一個多月他住院了，左手骨折。但至今他都不肯告訴我到底是因為什么事骨的折，我問起時，他總是故作矯情地回答我：“不加疼痛的音樂不是好音樂，沒有受傷過怎么配得起音樂的沉重？”

他說這個話時我正吃青檸味的薯片，差點兒把我噎個半死，到現(xiàn)在我都還記得喉嚨里都是青檸味的怪異感受。我惡狠狠地瞪著他，質(zhì)問他一個好好的新時代上進青年為什么要去搶雞湯段子手的飯碗。他傲嬌，沒有理我，拽了拽大大的吉他包，轉(zhuǎn)身走掉。

有那么一瞬間，我看著他的背影，覺得下一秒他就會背著他的吉他，帶著音樂，浪跡天涯。

L中考的時候我已經(jīng)半只腳踏進高三的大門，系統(tǒng)的復(fù)習(xí)讓我忙到無暇顧及其他。好不容易等來一個雙休喘口氣，恰巧又趕上了L他們的畢業(yè)晚會。

晚會在星期六晚舉行，星期六一大早我家門鈴就像瘋了一樣急促地一下接著一下不停地響，我抓狂地跑下床去開門，剛開始我還以為又是樓下調(diào)皮的小弟弟搗亂，心煩意亂，剛想罵人，卻看見門邊上有一大袋零食。送零食的人只留下一串下樓的腳步聲。

零食袋里全是薯片，各種牌子各種味道，應(yīng)有盡有。躺在大大的白色袋子里，像草長鶯飛里爭奇斗艷的百花。

L那天曬出一張他們畢業(yè)晚會的節(jié)目單，我看到第十一個節(jié)目是歌曲《突然想起你》，表演者一欄寫著L的名字。

那天晚上我打著畢業(yè)生的旗號偷偷溜進他們學(xué)校。晚會進行得很順利，L那天穿了件白色襯衫，在舞臺上像個高潔的天使，邊唱邊跳，惹得舞臺下的妹子們連連尖叫。

身邊的一個不認識的妹子一直花癡狀，啊啊啊地尖叫著跟她小伙伴說L好帥，歌唱得好，舞也跳得不錯。

我在她身邊膽戰(zhàn)心驚，注意力一直在L不斷甩動的前些日子骨折過的左手上，我不知道他骨折的原因是不是因為練舞。

周圍的妹子奮力甩著手里的熒光棒，我望著四周在黑夜里飛舞的熒光棒，覺得自己被卷入了滿天星辰，又像是置身于螢火蟲的森林里。

我想，在舞臺上的L，應(yīng)該會看到更美的風(fēng)景。

突然想到大冰在《乖，摸摸頭》一書里寫過的一句：

怎么辦，青海青？

舞臺上有你亂放的歌唱，

人世間有我用壞的時光。

吶，少年，請一直這樣，放聲歌唱！

L揮舞著S高中的錄取通知書時，我的高三生涯剛剛開始，無力、疲憊、緊張等等的壞情緒時時刻刻沖擊著我，我無數(shù)次想把印著高考總復(fù)習(xí)字樣的厚厚一本習(xí)題扔掉，再沖著封面大大的幾個字——高考總復(fù)習(xí)罵一句滾粗。

我向L發(fā)牢騷的時候，他突然來了一句：“鹿眠姐，你現(xiàn)在是在壞的時光里學(xué)習(xí)。”

我笑，沒想到他還記得這句話。

“你已經(jīng)在好的時光里唱歌了？”

他搖搖頭，眼里卻滿是堅定。

“我還在壞的時光里唱歌呢。”

我看著西邊散發(fā)著溫柔暖色的太陽，腦海里那個在玉蘭樹下認真唱歌的少年蹦出來，我用手肘捅捅L，“唱首《殘酷月光》聽聽，讓姐看看你的唱功有沒有長進。”

L輕聲唱起來，比第一次我聽他唱的時候好聽百倍。遠方的夕陽伴著歌聲緩緩沉下，我知道它將面對的，是漫長的寂靜無聲的黑夜，還有破曉。

L好聽的聲音伴著《殘酷月光》的曲調(diào)融化在黃昏里，其中一句歌詞L唱得特別清楚：

沒有夢想，何必遠方。