著眼基礎(chǔ)工作，推進隊伍成長

張甫森　楊萍　曾利剛

摘 要：玉門油田研究院測井儲量項目組主要承擔(dān)玉門探區(qū)測井解釋及儲量計算任務(wù)。項目組由不同專業(yè)的技術(shù)人員組成，人員年輕，基本沒有從事過相關(guān)工作，無論是技術(shù)還是方法都不熟悉，一切都需從零開始。面臨著諸多挑戰(zhàn)與難題，面對困難和挑戰(zhàn)，發(fā)展與需求，項目組從基層建設(shè)，隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、科研管理等方面著手，一步一個腳印，探索出了一條“四制四習(xí)、四力四層”的班組建設(shè)特色文化。

關(guān)鍵詞：測井儲量；建設(shè)；管理

玉門油田研究院測井儲量項目組目前共有成員8人，主要承擔(dān)玉門探區(qū)測井解釋及儲量計算任務(wù)。項目組由不同專業(yè)的技術(shù)人員組成，人員年輕，基本沒有從事過相關(guān)工作，無論是技術(shù)還是方法都不熟悉，一切都需從零開始。同時，面臨著諸多挑戰(zhàn)與難題。一是玉門探區(qū)儲層類型多樣，油藏復(fù)雜；二是專業(yè)技術(shù)人員缺失；三是技術(shù)方法存在空白。面對困難和挑戰(zhàn)，發(fā)展與需求，項目組從基層建設(shè)，隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、科研管理等方面著手，一步一個腳印，探索出了一條“四制四習(xí)、四力四層”的班組建設(shè)特色文化。

1 完善四種制度，堅持人才培養(yǎng)

一是導(dǎo)師帶徒助推新人成長。以《勘探開發(fā)研究院導(dǎo)師帶徒管理辦法》為基礎(chǔ)，明確了每個人的實習(xí)側(cè)重點，簽訂導(dǎo)師帶徒培養(yǎng)協(xié)議書，實行“雙考核，雙獎懲”。規(guī)定了導(dǎo)師責(zé)任“三個一”，即提出一個規(guī)劃、制定一個計劃、提出一些問題。明確了實習(xí)生責(zé)任“五個一”，即達到一個目標(biāo)、解決一些問題、學(xué)會一個軟件、完成一項工作、完成一個專題。讓每個實習(xí)生都能學(xué)有所長，技有所專，事有所精，業(yè)有所成。

二是二次培訓(xùn)拓展研究視野。有針對性選派人員參加不同類型的培訓(xùn)，既學(xué)有所專，又拓寬視野，使每個員工在不同的成長階段都能盡可能獲得相應(yīng)的知識儲備。同時，參加培訓(xùn)的人員回來后再進行一次內(nèi)部培訓(xùn)與交流，既鞏固了培訓(xùn)成果，又使項目組成員都能了解前沿新技術(shù)、新方法，開闊視野，完善知識結(jié)構(gòu)，提高技術(shù)水和綜合研究能力。

三是技術(shù)交流明確問題所在。針對工作中存在的問題，項目組內(nèi)部定期開展技術(shù)交流與研討，集中大家的智慧與力量，分析解決的方法。加強節(jié)點控制，及時反饋與調(diào)整，為科學(xué)決策提供參考，盡量少走彎路。

四是榮譽激勵助推共同進步。項目組年輕員工較多，求知欲強，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實，思想活躍，容易接受新事物，積極性、主動性都較強，時不時有好的想法提出來。項目組通過各種方式保護這種良好的思維苗頭，搭建或爭取相應(yīng)平臺讓他們的才能與思想得以展示。通過不同的激勵機制，將人員的成長與工作結(jié)合起來，從被動地接受向主動承擔(dān)工作轉(zhuǎn)變，從無奈的完成任務(wù)向積極主動的探索轉(zhuǎn)變，最終實現(xiàn)個人與項目組的共同進步。為此，采取了四項措施：一是開展“評價室月度優(yōu)秀員工”評選，二是實行項目長負(fù)責(zé)制與副項目長動態(tài)制，三是推行分類分級的獎勵機制，四是充分利用院單項獎勵制度，獎勵作出積極貢獻的員工。使不同的員工都能有奮斗的目標(biāo)，使大家認(rèn)識到只要努力、成效顯著，不論資歷深淺、職稱高低都可以得到相應(yīng)的榮譽與獎勵。

2 培養(yǎng)四個習(xí)慣，堅持技術(shù)探索

要提高科研能力，項目組成員的技術(shù)水平是關(guān)鍵。為盡快達到這一目的，項目組在日常工作中逐漸培養(yǎng)“四個習(xí)慣”：每解釋一口井都要摸索出一種新的處理解釋手段，每干完一項新的工作要學(xué)會一種技術(shù)方法，每一階段的技術(shù)交流要提出新的問題及解決辦法，每年一次成果總結(jié)要有新的認(rèn)識和觀點。同時，為保證探索的針對性和有效性，項目組提出兩個觀點：一是轉(zhuǎn)變才是永恒的不變。在常規(guī)的培訓(xùn)之外，根據(jù)研究對象的難點，制定針對性的問題學(xué)習(xí)計劃。讓大家形成不學(xué)習(xí)必定有危機的思想，明確問題所在，然后尋求思路、技術(shù)與對策的轉(zhuǎn)變。讓大家突破思維定式，不被行為習(xí)慣左右。讓每一個人都明白，轉(zhuǎn)變才是永恒的不變。二是實用才是最大的創(chuàng)新。一個科技團隊，沒有思想活躍不行，沒有思想解放更不行。內(nèi)引外聯(lián)是基礎(chǔ)，研究與創(chuàng)新才是核心。技術(shù)日新月異，但研究要加強針對性。帶著目標(biāo)去做事，帶著思考去做事。求新不唯新，實用才是最大的創(chuàng)新。

3 增強四種能力，提升素質(zhì)培養(yǎng)

一是完善學(xué)習(xí)機制，提升學(xué)習(xí)能力。針對復(fù)雜的目標(biāo)類型與儲層條件，項目組成員不斷學(xué)習(xí)，在工作中提出新觀念、新看法，形成了你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍，以認(rèn)識上的突破指導(dǎo)勘探上的突破和效益的提高。個人素養(yǎng)提高，項目整體研究水平得到提升。二是開展技術(shù)研究，提升攻關(guān)能力。測井解釋的專業(yè)性、綜合性及時效性都很強。為充分發(fā)揮主觀能動性，增強責(zé)任意識，項目組不干涉工作過程，只控制關(guān)鍵節(jié)點與最終成果，使每個人都能快速成長，盡快獨當(dāng)一面。同時，要求解釋人員深入現(xiàn)場，盡量做到錄測井結(jié)合，理論聯(lián)系實際，不空洞，不脫節(jié)，科研服務(wù)生產(chǎn)，極大地提升了攻堅啃硬的能力。三是破解技術(shù)難題，提升創(chuàng)新能力。不滿足，不自大，重視新技術(shù)、新方法的引進與推廣應(yīng)用。四是適應(yīng)形勢發(fā)展，提升應(yīng)變能力。隨著油田勘探領(lǐng)域不斷拓寬，海外業(yè)務(wù)相繼發(fā)展，各單位與部門技術(shù)骨干短缺。在自身人員十分緊張的情況下，項目組服從大局、克服困難，近6年來，先后輸出7名技術(shù)骨干，其中5名是項目長，有力地支持了公司新興業(yè)務(wù)的發(fā)展。在這種狀況下，每個人都必須負(fù)責(zé)多個專業(yè)研究領(lǐng)域，成為多面手。同時，培養(yǎng)了大家積極的心態(tài)，遇事需知足，做人知不足，做事不知足。

4 深化四個層次，強化項目管理

一是整體規(guī)劃，分步實施。項目制定總體運行計劃，成員制定個人年度計劃。階段交流檢查進度，問題梳理；季度討論提煉觀點，求同存異；年終盤點系統(tǒng)分析，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。二是分工明確，職責(zé)清晰。推行現(xiàn)代項目管理理念，實行目標(biāo)責(zé)任制管理，任務(wù)分解，責(zé)任到人。三是各展所能，才盡其用。我們一直相信，每個人都有許多優(yōu)點，我們要做的就是盡可能將這些優(yōu)點都發(fā)掘出來，有所側(cè)重地分配工作，使其能力得到最大的發(fā)揮。各展所長，優(yōu)勢互補，立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)。四是公平公正，確保發(fā)展。提倡權(quán)責(zé)公平、機會公平、收益公平。只要付出，就有回報。盡量做到付出與回報成正比，個人發(fā)展與工作完成成正比，形成良性循環(huán)，促進共同成長。

經(jīng)過項目組成員的不懈努力，基層建設(shè)初見成效，人才培養(yǎng)效果突顯，研究隊伍不斷壯大，項目工作穩(wěn)步邁進。技術(shù)力量持續(xù)增強。建立了玉門油田自己的測井解釋隊伍，年輕同志成長迅速，獨當(dāng)一面，三人在助工階段就承擔(dān)起項目長的重任。同時，基本建立了全系列測井資料處理體系，形成了自己的特色技術(shù)，使玉門油田逐步擺脫了完全依賴外協(xié)進行測井解釋的被動局面。項目組及成員先后被授予集團公司先進項目組、甘肅省工人先鋒號、甘肅省青年崗位技術(shù)能手、“玉門油田？榜樣”，油田最具責(zé)任感員工、“建功立業(yè)女標(biāo)兵”等榮譽稱號。

基礎(chǔ)工作煩瑣乏味，持續(xù)時間較長，但是，只要我們明確思路，常抓不懈，就一定能取得理想的效果。