都市快節奏下的田園浪漫

摘 要：《龍貓》無論是主題、敘事、細節處理還是人物塑造，每個層面都有值得深入探究之處。藝術的真實與幻想的交融，兩條平行線索交叉前行，實現了現實與夢幻的奇妙平衡。片子的主線，從發現精靈、遇到龍貓、種子發芽、尋找妹妹、去見媽媽，層層遞進，環環相扣，洋溢著溫情和天馬行空的想象，總體風格呈現出浪漫情懷與瑰麗想象，張揚了個體心靈最閃光的部分。

關鍵詞：《龍貓》；宮崎駿；動畫片

《龍貓》的戲劇性和技巧毋庸置疑，但是更多人熱愛《龍貓》卻是因為它所營造的純凈自然、悠遠韻味、純真情懷和田園浪漫。這些都離都市快節奏生活重壓下的人們很遠，但也很近，關鍵是，人們是否還懷有一顆純凈透明的心。

1 現實與夢幻的奇妙平衡

宮崎駿的作品，熱衷于為孩子們營造一個個夢幻的情境，編織美好的夢想。龍貓的題材來源于宮崎駿小時候的經歷。他小時候住在鄉下，傳說中有一種小精靈，居住在他們的身邊嬉戲玩耍，普通人是看不見小精靈的，很自由內心純凈善良的孩子才能捕捉到它們的蹤跡。正是這個美好的傳說，給予了宮崎駿創作的靈感，也正是這種童年愛幻想的純真無邪，使得這部作品在現實與夢幻之間實現了奇妙的平衡。

藝術的真實與幻想的交融，兩條平行線索交叉前行，一條敘事線是由于母親生病，兩姐妹跟隨父親到鄉下等待著與母親的團聚，這是生活化的寫實線索。兩姐妹先后遇到了龍貓是另一條魔幻線索，也是片子的主線，從發現精靈、遇到龍貓、種子發芽、尋找妹妹、去見媽媽，層層遞進，一環扣一環，洋溢著溫情和天馬行空的想象。而渴望團聚、等待媽媽的心情不時地作為劇情向前的推動力。當龍貓出現，喚出龍貓巴士載著小蘭風馳電掣的前進時，久石讓的音樂緩緩響起，情感與情節交相輝映，達到了一種自然和諧、令人感動的奇妙境界。當我們看到龍貓巴士載著小蘭踏著高壓線勇往直前的時候，無不感動肅然起敬，喚起了人們心底深處，曾擁有過又漸漸失去的最珍貴的東西——童真。

宮崎駿高超的敘事能力，沒有俗套地一面講述與龍貓的相遇，一面簡述醫院的媽媽，而是將最大部分的敘事時間給了展示美好童年的龍貓情節，而在最關鍵處，讓兩條線索相遇，張力最大化。最后，當病房中的媽媽發現窗臺上的玉米后，由媽媽說出仿佛看到了兩姐妹在樹上朝她笑，之后由爸爸指出玉米葉子上刻著的給媽媽的幾個字，而不是讓兩姐妹跑進病房，將玉米給媽媽，增添了真假難辨、亦真亦幻的藝術張力，跟影片整體風格相符，使結尾充滿了詩意。

2 浪漫的想象的具象載體

龍貓既是御風而行的精靈，又是孩子們的朋友，它是童年一切美好愿望的結合體，它可以被當作大抱枕，可以躺在它的肚皮上舒服地睡覺，也可以在危難時刻出現使出魔法救人于水火。它不僅是自然的精靈，還被寄予了美好的愿望和浪漫的想象。只有天真的孩子才能見到它，因為只有孩子的天真無邪才接近自然。這種作為人們鄰居的龍貓如何出現才會令人信服，又能埋下伏筆，宮崎駿用他超凡的天才，把精靈自然流暢地帶出。小妹一家因為剛剛搬到新家，塵封的房子布滿了灰塵，姐妹倆推開門走進黑黑的屋子，觀眾此刻一定猜到，這樣的房子里面一定有一些妖魔鬼怪，于是意料之中的看到了滿屋的黑點點，這黑點點是觀眾不曾看到過的，不是妖魔鬼怪，因為姐妹倆除了好奇并不覺得恐怖。姐妹倆對于自然之物的好奇和親近與受他們父母的教育有直接的影響，他們的父母聽到關于龍貓的傳說也極為好奇，并不像其他父母一般斥責孩子的胡亂想象，而是給予孩子的想象以尊重。當姐妹倆說房子里面有奇怪的東西的時候，爸爸說：“我們一起大笑看看，可怕的東西就會跑光光了?！碑斝√m寫信告訴媽媽小美看到了龍貓的時候，媽媽也表現出滿足的幸福感。

3 個體心靈閃光點的張揚

宮崎駿的動畫片總是充滿瑰麗的夢想和純真的情懷?！肚c千尋》中夢想救出父母的千尋、默默關心千尋的白龍、為千尋蓋被子的鍋爐爺爺、千尋將救父母的藥丸給了將死的白龍、為救白龍勇敢攀援的千尋、幫助千尋保管鞋子的小精靈們、熱心幫助謙遜的小玲，動畫片中用人性的美好覆蓋了人性的丑惡，張揚了個體心靈最閃光的部分。《風之谷》中，腐海的樹木之所以誕生，是為了凈化這個被人類污染的世界，它們把大地的毒素，吸收到自己的身體里面，變成干凈的結晶，然后再枯死化為細沙，這是包容的大自然對人類發出的最有力聲音?！短炜罩恰分腥缡劳馓以窗愕睦着撂爻菤缗c重生，機器人對鳥蛋的呵護，巴斯和舒達為了保護雷帕特和人類的勇敢冒險，都在詮釋人性的美好善良，譜寫人與自然的和諧樂章。《龍貓》中，小蘭和小美兩姐妹不僅天性純真浪漫，而且熱愛勞動，幫助爸爸完成家務，其樂融融的勞動畫面是對人們熱愛勞動、熱愛生活最有力的感染。

龍貓送給小蘭、小美兩姐妹的種子，在龍貓的魔法和小姐妹夸張的助長動作下，長成了參天大樹，種子發芽長大的過程在龍貓們和小姐妹倆的動作下，極具儀式感和象征的意味。小苗漸漸長成了參天大樹，正像是孩子們成長的過程。沒有華麗的色彩，龍貓用魔法營造的視覺奇觀，就是這樣樸素的自然讓人感動，她們種下的每一棵橡樹子的發芽都是對未來生活的美好夢想。相較于美國動畫片的幽默詼諧和動作的連貫嫻熟，日本動畫片所呈現的是含蓄內斂、以情動人的美學風格，以及東方人非常重視親情與友情、倫理綱常的民族精神。

參考文獻：

[1]符宇峰.宮崎駿動畫電影“共生”意蘊解析[D].西南交通大學，2014.

作者簡介：

于淼，女，漢族，吉林松原人，1984年7月生，講師，碩士研究生，現任職于大連藝術學院，研究方向：廣播電視藝術學。