葛曉野 邊江
摘 要:高校是一個龐大的系統,其內部人員、昂貴的科研設備眾多,并且近些年很多高校都在擴招,在校師生人數大大增加,一旦發生火災,很容易造成嚴重的人員傷亡以及財物損失,其后果不容忽視。該文在論述當前高校在安全防火工作的現存問題的基礎上,結合相關統計數據與消防安全的相關知識,提出了一些實用對策。
關鍵詞:高校 安全防火工作 問題 對策
中圖分類號:G646 文獻標識碼:A 文章編號:1672-3791(2016)06(b)-0158-02
高校有著為國家建設培養專業人才的重大責任,大學生是祖國未來的希望,保障大學師生群體的安全是高校建設與發展的不容忽視的課題。因此,合理有效的安全防火工作是保證高校健康發展的重中之重。
1 高校安全防火工作存在的問題
正所謂防患于未然,在火災還沒有發生之前,每個高校都有責任和義務認真細致地做好火災防范工作,將危險扼殺在搖籃里,即使發生火災,也能采取果斷而實用的措施,既能保證人身安全,又能極大地降低財物損失。但是近些年一些高校由于安全防火管理工作沒有有效、系統的執行,引發了重大火災,不僅造成人身傷害,還使得校內公共財產嚴重損失,主要存在的問題有以下幾方面。
1.1 師生違章使用電器
很多學生包括老師在平時只顧及學習與工作,很少顧及甚至根本不顧及安全防火問題,其中,違章使用電器的問題占比重最大,主要問題有違章、私拉亂接電線,使用電器無人看管,人走時忘記斷開電源或者沒有斷電意識,違章使用大功率電器,使用假、冒、偽、劣及不合格電器,以上問題容易損傷電線路絕緣層,引起線路短路,從而引發火災事故。
1.2 安全通道存在隱患
安全通道指意外事件發生時,人們迅速、有序、安全地撤離危險區域,到達安全地點或安全地帶的所需路徑。安全通道門又稱緊急疏散門、安全應急門、逃生門、安全出口門、緊急出口門、緊急通道門、消防通道門。一般此門為建筑物消防安全必須擁有的,用于應急逃生和消防救助的快速通道的門。因此,要保證安全通道門在緊急時順利敞開以及安全通道的暢通無阻才能起到有效疏散人群的作用。但是很多高校在安全通道內隨意堆放雜物,并且安全通道門鎖處于鎖死狀態,一旦出現意外事件,很難順利的進行人群的疏散工作,很容易產生嚴重的后果。
1.3 室內裝修未采用防火材料
高校是人員密集的場所,并且各種大功率實驗設備有很多,這些實驗設備由于自身屬性本身帶有安全隱患,使用不當易引起火災,因此,從安全防范角度來講,室內裝修需要采用防火材料。但是很多高校為了省錢,也因為對防火工作的不重視,使用的是普通材料,這樣做在無意間加大了安全隱患,一旦發生火災,不僅師生人身安全無法保證,昂貴的實驗設備也會遭到破壞,使高校公共資產遭受嚴重損失。
1.4 防火、滅火設施失效
有些高校雖然配備了較為完整的防火、滅火設施,但是很多設施已經年代久遠,十分陳舊,校園內部的相關管理人員沒有對防火、滅火設施進行定期的檢查、維修與更換。有些設施因為時間、環境等復雜原因已經失去效用,比如:干粉滅火器內部的干粉由于時間久而結塊,儲氣瓶內二氧化碳氣體發生泄漏,失去了有效滅火的作用。再比如:室內火災報警系統,由于其是電子檢測系統,其內部電路系統十分復雜精密,即使其中某一小部件發生故障或損壞,就容易出現發生火災而無法報警的嚴重后果。
2 加強高校安全防火工作的對策
上文論述的問題是很多高校現實存在的,要想加強安全防火工作,把學校的安全隱患降到最低,采取相應的對策是重中之重。以下根據問題提出了一系列實用對策。
2.1 加強對用電行為的管理與監督,并同時加強對師生的安全知識教育
對于違章使用電器的現狀,學校需要定期對室內用電設施進行檢查,沒收違規電器,并酌情對負責人進行處罰。另外,師生對于安全防范的意識缺乏,主要原因是安全知識的教育工作不到位,同時與監督工作不嚴格也有很大關系。針對這一問題,筆者認為要把安全知識教育作為學生與教師的必修課。在新生入學之初,學校應該統一時間安排新生和教師進行安全知識教育,教育的內容不僅要包括基礎知識的學習,同時包括對各種消防器材的實際操作。在課程結束后,學校要對師生進行安全知識考核,并將考核分數納入學生必修課的成績,教師的分數作為獎金的一項評判標準。與此同時,學校要組織安排師生聯合參與火災演練,普及火災安全逃生知識,以備不時之需。
2.2 消除安全通道存在的隱患
學校要保證安全通道的暢通無阻,令相關負責人將安全通道內的雜物移至他處。關于安全通道門,若鎖上此門,消防工作不允許發生火情等緊急情況不能達到快速應急、逃生、救助的效果;但如果不鎖此門,在財產安全保衛方面又增加了難度。為解決此對矛盾,筆者認為應該在門旁邊設置緊急按鈕,平時鎖上此門,在發生突發狀況時,迅速按動此門旁的緊急按鈕進行逃生,另外,為防止不法分子按動此按鈕進行盜竊,應設置報警設施,在按動緊急按鈕時報警。
2.3 對室內重新進行裝修
所謂有錢使在刀刃上,學校不應該在安全裝修上省錢,因為一旦出現安全問題,其損失是不能用金錢來衡量的,因此,學校要更換室內不符合要求的裝修材料,換成有效的防火材料。
2.4 組織專人對防火、滅火設施進行維護管理
防火、滅火設施的維護管理必須由經過培訓的專人負責,負責人要定期對設施進行檢測、修理,并及時地更換報廢設施,對于火災隱患比較大的區域,要增設相關設施。另外,對于擁有昂貴的科研設備的實驗室,要配備專門的氣體滅火器,因為普通的干粉滅火器雖然能夠有效滅火,但是若用其對科研設備進行滅火,設備基本會完全報廢,而專業的氣體滅火器既能有效滅火,又能最大限度的保護科研設備不被損毀。
參考文獻
[1] 李韋.淺談高校防火工作的新難題與對策[J].企業技術開發,2014(30):132-133.