黃奎飛
【摘要】在近年數學模擬考試中,出現了一類關于以不等式知識為背景的填空題,考生普遍反映題目難,解題方向不明確,這樣就使得習題的多種解析方式凸顯得尤為重要,筆者根據多年教學經驗結合考題實際,談下該題型的多種解析方式.
【關鍵詞】習題;多種方式;解法
本人在高三復習階段,非常注重此題型的解法的多樣性,下面以高三復習中的一題為例,闡述這種題型的多種解法:
數學學習與研究2016年15期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
關于參考網