從技能大賽的角度探討如何做好高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量的提升

石巒

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2016.14.163

摘 要：技能大賽作為職業(yè)院校開(kāi)展職業(yè)教育的重要手段，其不僅能夠推動(dòng)職業(yè)教育的發(fā)展與改革，使廣大學(xué)子們的職業(yè)技能有所提高，創(chuàng)新教師的教育教學(xué)水平，還能夠進(jìn)一步提高職業(yè)院校的社會(huì)知名度，改變部分人對(duì)職業(yè)教育的傳統(tǒng)偏見(jiàn)。因此，要想有效提高高職院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)質(zhì)量則可以從技能大賽入手，充分發(fā)揮技能大賽的導(dǎo)向作用。該文筆者即從技能大賽的角度出發(fā)，對(duì)如何做好高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)質(zhì)量提出幾點(diǎn)個(gè)人建議，以供參考。

關(guān)鍵詞：技能大賽 高職院校 會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè) 教學(xué)質(zhì)量

中圖分類(lèi)號(hào)：G420 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2016）05（b）-0163-02

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)高素質(zhì)技能型人才需求的不斷提升，我國(guó)教育部也加強(qiáng)了對(duì)職業(yè)教育的重視與支持。而職業(yè)院校作為高素質(zhì)技能型人才的主要輸出地在教育教學(xué)理念與教學(xué)手段上更是得到了不斷地強(qiáng)化與發(fā)展。尤其是技能大賽的開(kāi)展，通過(guò)院校與院校之間的層層選拔，相互比賽，不僅提高了學(xué)生們的技能能力，還進(jìn)一步促進(jìn)了高職院校教師對(duì)自身教學(xué)手段的創(chuàng)新與完善。因此，技能大賽儼然已經(jīng)成為當(dāng)前職業(yè)院校進(jìn)行自身教學(xué)建設(shè)、教學(xué)發(fā)展的一種全新思路。以下筆者即從職業(yè)院校技能大賽的角度入手，對(duì)如何發(fā)揮技能大賽在職業(yè)院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)工作建設(shè)上的導(dǎo)向作用進(jìn)行粗淺探討，以期為進(jìn)一步提高會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)教育效果做有益參考。

1 以技能大賽引領(lǐng)高職院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向，達(dá)到以賽促改的根本目的