淺談高等醫學院校加強醫學生醫德教育的必要性與措施

郭雨　黨瑞

【摘要】良好的道德素質才能正確的引領學生的成長方向，根據當前醫學院校在醫德教育中普遍存在的問題并結合我國當前復雜的醫療環境，加強醫學生醫德教育，探索符合我國國情的行之有效的醫德教育模式具有極其重要的意義。

【關鍵詞】醫德教育；醫德教育模式探索

中圖分類號： G420 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2016）05（a）-0000-00

醫德教育是一門致力于培養醫生價值觀、社會觀以及行醫過程中，人際交往技巧的寬泛而重要的學科。醫德教育是以指導醫學生如何融入職業角色，如何處理與同事、與病人和社會的關系為宗旨，在教育界中，是非常悠久的一門醫學教育課程。[1]。

1 加強醫德教育的重要性和必要性

1.1 良好的道德素質才能正確引領學生的成長方向

醫德對于培養具有扎實的醫學專業知識和愛崗敬業、救死扶傷的職業道德精神的新型醫學人才有著極其重要的作用[2]。

醫學是最具人文精神并強調職業道德修養和團隊合作精神的學科，人文性和社會性是其本質屬性；學生如自身缺乏良好的道德素質，就無法朝著健康向上的方向成長，自身所具備的一些優點和專業技術也無法發揮出來。

1.2 加強醫學生醫德教育是醫學模式轉變的需要

特魯多，是西方的一位醫生，他有一句名言翻譯成中文的大意是：偶爾治愈，時常幫助，總在關懷。這恰恰說明了醫生所肩負的職責，治愈患者是根本，但這個過程中付出更多的還是懂得如何去幫助和安慰病人；……