撐起孩子的“保護(hù)傘”

孫昶

“寶貝，來(lái)！背好書(shū)包！”一手拉開(kāi)車(chē)門(mén)，車(chē)?yán)锏暮⒆右呀?jīng)背好書(shū)包“整裝待發(fā)”；公共文明引導(dǎo)員郝莉萍用手護(hù)著孩子下車(chē)，隨后將這名上學(xué)的孩子接到了遠(yuǎn)離汽車(chē)四五米的人行道上。坐在駕駛室的家長(zhǎng)，向郝莉萍點(diǎn)點(diǎn)頭，沖孩子招招手，駛離了校門(mén)。從?？康诫x開(kāi)，前后不到10秒鐘，一位家長(zhǎng)順利完成了送孩子進(jìn)學(xué)校任務(wù)。

10月下旬，一場(chǎng)秋雨過(guò)后，天氣驟冷。早晨7時(shí)20分左右，豐臺(tái)區(qū)大紅門(mén)西前街24號(hào)大紅門(mén)一小西側(cè)100米，南苑路和大紅門(mén)路交叉路口車(chē)流密集。送孩子上學(xué)的機(jī)動(dòng)車(chē)、自行車(chē)和步行到校的學(xué)生陸續(xù)來(lái)到學(xué)校門(mén)前，2000多名學(xué)生、數(shù)百輛送學(xué)車(chē)輛，卻沒(méi)有出現(xiàn)車(chē)輛亂停放和擁堵現(xiàn)象。

“護(hù)學(xué)崗”護(hù)航小學(xué)生

幾年前，如何解決接送孩子上下學(xué)最后50米的安全問(wèn)題是社會(huì)熱點(diǎn)話(huà)題。小學(xué)校門(mén)口家長(zhǎng)接送孩子的私家車(chē)亂停亂放，造成的交通堵塞混亂，由此引發(fā)的安全問(wèn)題引起了有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注。

豐臺(tái)區(qū)委大紅門(mén)街道工委宣傳部長(zhǎng)劉天遠(yuǎn)介紹，大紅門(mén)一小座落在大紅門(mén)十字路口東北側(cè)，校門(mén)口道路狹窄，平時(shí)摩托車(chē)、公交車(chē)、私家車(chē)等各種車(chē)輛不僅多，而且速度快。學(xué)校放學(xué)時(shí)，也是各行各業(yè)下班時(shí)段，經(jīng)過(guò)校門(mén)口的車(chē)輛就更多，尤其是接學(xué)生的私家車(chē)輛常常停在學(xué)校門(mén)口，影響了交通秩序，埋下了學(xué)校大門(mén)口交通安全隱患。

為了協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生的安全管理工作，解除家長(zhǎng)們的后顧之憂(yōu)，維護(hù)大紅門(mén)一小校園及周邊交通秩序穩(wěn)定，保障學(xué)校正常教學(xué)和師生的人身安全，自2008年9月1日起，大紅門(mén)街道公共文明引導(dǎo)員中隊(duì)拓展志愿服務(wù)范圍，在大紅門(mén)一小建立了“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)護(hù)學(xué)崗”，每天在學(xué)生上下學(xué)時(shí)，4名志愿服務(wù)人員為孩子們保駕護(hù)航。此后，每天在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的時(shí)間段，不管春夏秋冬、風(fēng)霜雨雪，在學(xué)校門(mén)前人們總能看到幾位穿著黃色工服的引導(dǎo)員在那里執(zhí)勤，引導(dǎo)員的服務(wù)非常規(guī)范、熟練，護(hù)送孩子進(jìn)出校門(mén)、引導(dǎo)過(guò)路車(chē)輛停車(chē)讓行。時(shí)至今日，“護(hù)學(xué)崗”已經(jīng)守護(hù)校門(mén)安全8個(gè)年頭了。

“有我們?cè)冢议L(zhǎng)放心”

為了接送學(xué)生車(chē)輛?？糠奖?，“護(hù)學(xué)崗”公共文明引導(dǎo)員們每天早上6點(diǎn)就上崗，勸導(dǎo)清理出校門(mén)口兩側(cè)的車(chē)輛。為了提高效率，引導(dǎo)員和學(xué)校發(fā)起了“自己的書(shū)包自己背”活動(dòng)，讓孩子們?cè)谄?chē)?yán)锞妥约罕澈脮?shū)包，將停車(chē)時(shí)間壓縮到最短。

大紅門(mén)公共文員明引導(dǎo)員中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)郝麗萍介紹，一開(kāi)始，也有家長(zhǎng)不太放心，跟著下車(chē)，發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)員一直護(hù)著孩子到人行道，人行道上有輔導(dǎo)員、值周老師帶領(lǐng)，孩子安全地直接進(jìn)入校園。兩三次后，家長(zhǎng)的車(chē)一到校門(mén)口附近就開(kāi)始尋找這些醒目的黃色工作服了。“原來(lái)家長(zhǎng)送孩子至少要在校門(mén)口耽誤10分鐘，現(xiàn)在停車(chē)就走，10秒鐘就夠了。”

“有我們?cè)?，家長(zhǎng)放心。他們不用下車(chē)就能送孩子，車(chē)輛停留占路的時(shí)間以秒計(jì)算?！焙吕蚱几嬖V記者，她和另幾名引導(dǎo)員負(fù)責(zé)在校門(mén)口附近“接車(chē)”，將孩子從車(chē)?yán)锼偷饺诵胁降郎?，解決了孩子從下車(chē)到進(jìn)入校門(mén)的“最后50米”安全問(wèn)題。校門(mén)口來(lái)車(chē)方向，身穿黃色工作服的王玉霞和另一名公共文明引導(dǎo)員，負(fù)責(zé)引導(dǎo)送學(xué)車(chē)輛順序?？浚粻?zhēng)不搶?zhuān)谥付ㄎ恢门c文明引導(dǎo)員交接。

“真的特別省心！”騎自行車(chē)送孩子上學(xué)的陳女士感慨地說(shuō)。她自行車(chē)剛停穩(wěn)，讀三年級(jí)的孩子就被一位引導(dǎo)員阿姨從后座上抱了下來(lái)，陳女士將書(shū)包遞給孩子，蹬車(chē)準(zhǔn)備離開(kāi)。

“只要在校園門(mén)口看到引導(dǎo)員的身影，我們學(xué)生家長(zhǎng)就心里踏實(shí)?！币晃粚W(xué)生家長(zhǎng)告訴記者，她的女兒現(xiàn)在四年級(jí)，她從不擔(dān)心孩子上學(xué)、放學(xué)時(shí)的安全，因?yàn)閷W(xué)校門(mén)口每天都有穿黃色工服的引導(dǎo)員執(zhí)勤。

豐臺(tái)區(qū)大紅門(mén)街道宣傳部長(zhǎng)劉天遠(yuǎn)告訴記者，自從有了公共文明引導(dǎo)員的護(hù)航，學(xué)校周邊沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起涉及學(xué)生的安全事故。

師生們的良師益友

多年來(lái)，公共文明引導(dǎo)員在長(zhǎng)期為小學(xué)生保駕護(hù)航同時(shí)，也在各種活動(dòng)中成為師生們的良師益友。文明引導(dǎo)員中隊(duì)定期安排各類(lèi)文明引導(dǎo)活動(dòng)入校園，并積極參與學(xué)校的各種活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、開(kāi)學(xué)典禮等。每次活動(dòng)，引導(dǎo)員都會(huì)自制相關(guān)活動(dòng)展板、橫幅、宣傳資料，讓孩子們直觀接受交通安全教育。每逢假期，引導(dǎo)員們都會(huì)提前安排節(jié)前安全教育，自編交通安全小快板，讓交通安全知識(shí)深入孩子們的心中，提高他們的自我保護(hù)能力。

2012年年末，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪造成了大紅門(mén)一小周邊道路的擁堵，為盡快消除大雪給師生造成的影響，確保學(xué)生上學(xué)及在校內(nèi)安全，公共文明引導(dǎo)員一大早就來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，開(kāi)始掃雪鏟冰，為孩子和家長(zhǎng)清出一條“放心路”。經(jīng)過(guò)近2個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，路面被清理得干干凈凈，為師生的活動(dòng)和出行安全提供了保證。

大紅門(mén)地區(qū)周邊商市場(chǎng)云集，外來(lái)人口眾多，大紅門(mén)一小90%的孩子是隨父母來(lái)京務(wù)工經(jīng)商的流動(dòng)人口。8年來(lái)，在“護(hù)學(xué)崗”服務(wù)的引導(dǎo)員們用自己的辛勞和付出將文明和愛(ài)心播撒在孩子心田。

郝麗萍介紹，在大紅門(mén)一小開(kāi)展文明引導(dǎo)志愿服務(wù)收到良好效果后，大紅門(mén)街道公共文明引導(dǎo)員中隊(duì)又開(kāi)始了延伸服務(wù)。2013年8月28日起，中隊(duì)又將“護(hù)學(xué)崗”志愿服務(wù)延伸到了南頂中學(xué)。

劉天遠(yuǎn)說(shuō)，學(xué)校門(mén)口的文明引導(dǎo)，雖然就是一個(gè)志愿服務(wù)崗位，卻一舉多得。這個(gè)做法家長(zhǎng)滿(mǎn)意、學(xué)校滿(mǎn)意、老師滿(mǎn)意、交管滿(mǎn)意，孩子們也在其中受到了教育和感染?，F(xiàn)在，學(xué)校的文明小使者利用寒暑假和大紅門(mén)中隊(duì)公共文明引導(dǎo)員一起上站臺(tái)引導(dǎo)乘客排隊(duì)上車(chē)，一起走上街頭打掃衛(wèi)生、開(kāi)展文明勸導(dǎo)等志愿服務(wù)活動(dòng)，文明的種子已在孩子們心中扎下了根。