為生活而悅讀

顧新紅

“全民閱讀”是當下社會的熱詞，學校師生的閱讀更是備受重視。我曾在活動中問師生和家長：“大家為什么要讀書？”答案多種多樣，但根本的指向都是讓生命健康成長，從容向前。

是的，我們需要閱讀，因為閱讀是一種生活的享受——在書中，享受親情和關愛，感受責任和力量，品嘗淚水和歡笑，體驗人生的百態和曼妙。就像孩子們讀的《今天我是升旗手》《小王子》《草房子》，其中有夢想的力量，愛的甜蜜，友情的豁達……這讓我們懂得如何去熱愛生活、擁抱生活。

我們需要閱讀，因為閱讀是一種美好的遇見——在書中，遇見大自然的草木鳥獸，遇見古今中外的名人大師，遇見未來的生命，遇見許多生活中未曾遇見的美好。正如孩子們在書中遇見可憐又可愛的三毛，遇見油麻地小學的孩子們，遇見勇敢智慧的魯濱遜，遇見有鋼鐵般意志的保爾……這些是多么神奇而美妙的相遇啊！遇見他們，走近他們，也將逐漸遇見最好的自己。

我們需要閱讀，因為閱讀是一種生命的滋養——知識、情感、思想、智慧和生活的經驗都是最好的營養，書本恰恰提供了這些營養。莊子的超脫、魯迅的深刻、冰心的純真、曹文軒的唯美、巴爾扎克的幽默……古今中外的這些大師都會滋養我們的心靈，讓我們的心更加澄明、平靜、向上。

我們需要閱讀，更因為閱讀讓人滿懷悲憫，讓人的姿態越來越低。我們讀書，不是為了讓自己看起來懂得多、考得好，也不是為了出人頭地、高人一等。常常覺得，書讀得越多，越會感到世界之大、生命之微。

讀了《昆蟲記》，才發現大自然如此奇妙；讀了《三國演義》，才感覺歷史中的你我只是匆匆過客；讀了《魯濱遜漂流記》，才發覺自己是多么懦弱、膽怯……書讀得越多，我們的心就越大，越能包容、悅納生活的種種不如意；書讀得越多，我們的心就柔軟、純凈，自己就越謙遜、和順，而不至于驕傲自滿、狂妄自大、裹足不前。

其實，閱讀不是攀附風雅，不是敷衍任務，而是一種日常的生活。所以，不要被閱讀所累，被閱讀所困，被閱讀所綁架。讀書不一定要感慨萬千、思緒萬縷，不必總有一個畫面在腦海浮現，更不需要在經歷什么事的時候就要想起書中的什么人什么話。讀書真的不必如此，愛讀即可，回味即可，快樂即可！

所以，我期待著老師和孩子們都能擯棄功利和雜念，為生活而悅讀！