脫貧一線興起“農(nóng)民夜校”

曲木日布

“阿木嫁女要了15萬元彩禮，幾年后，兒子娶媳婦，對方要20萬元彩禮，他拿出積蓄10萬，東拼西湊10萬，娶了媳婦后阿木和兒子只好帶著妻小外出打工，大家說說看，這種日子幸福嗎？這種情況是什么原因造成的？有女兒的還好說，有兒子沒女兒的那豈不是更惱火……”8月9日天剛擦黑，喜德縣且拖鄉(xiāng)聯(lián)合村黨支部活動室里就傳出陣陣掌聲，一堂以“移風(fēng)易俗”為主題的宣講課正在這里進行，這是該縣在開辦“農(nóng)民夜校”過程中針對實際精心挑選的一個主題。

“婚嫁彩禮是我們彝族婚俗中穩(wěn)定婚姻關(guān)系、增進姻親感情的禮儀，但是高價彩禮、鋪張浪費不是彝族的傳統(tǒng)文化而是拖后腿的陋習(xí)，必須要從思想上根除。群眾白天忙農(nóng)活沒時間聽你說教，現(xiàn)在我們可以坐下來面對面交流。”這堂課的主講人喜德縣人大常委會副主任阿于古格介紹道。

2016年8月，四川省委書記王東明在涼山州喜德縣蹲點調(diào)研脫貧工作時，對“農(nóng)民夜校”給予了高度肯定。在深度總結(jié)提煉試點經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，四川省委和涼山州委相繼出臺了關(guān)于開辦“農(nóng)民夜校”的文件，一個個“農(nóng)民夜校”隨后在彝區(qū)脫貧攻堅一線開辦起來，激起了脫貧攻堅致富奔康的千層浪。

把思想文化課堂搬到群眾身邊

“農(nóng)民夜校”的教育對象是農(nóng)民，對農(nóng)民群眾的教育方式要“接地氣”。

“快走，上課時間快到了，今天夜校要放紅軍‘吉喜（漢語譯為‘親戚）過‘書尼（漢語譯為‘彝海）的電影，去晚了怕是擠不進去……”前不久，冕寧縣彝海鎮(zhèn)彝海村的村民們在村民俗文化廣場觀看了電影《彝海結(jié)盟》。在電影放映前，彝海結(jié)盟親歷者的后人應(yīng)邀前來，帶著大家重溫了當(dāng)年那段感人的歷史。

“傳承‘紅色基因，宣揚革命精神，是‘彝海夜校的辦學(xué)宗旨。我們秉承既學(xué)技術(shù)、也要學(xué)政治的要求，通過豐富多彩的學(xué)習(xí)載體，深入開展‘長征精神‘民族團結(jié)‘感恩奮進三項教育，讓農(nóng)民群眾積極學(xué)習(xí)黨史國史、民族政策和惠民政策，深刻認識惠從何來、惠在何處，自覺聽黨話、感黨恩、跟黨走，齊心協(xié)力共建美好家園。”駐彝海村第一書記、夜校校長李勇對夜校的功能定位和發(fā)展方向認識深刻。

涼山州在創(chuàng)辦“農(nóng)民夜校”之初，就特別強調(diào)了“農(nóng)民夜校”的功能定位，即著力解決農(nóng)村群眾特別是青壯年群體，在政策法規(guī)、實用技術(shù)、科學(xué)文化、思想觀念、脫貧視野等方面“不知、不會、不高、不新、不寬”的問題，在全州農(nóng)村培養(yǎng)一批有知識、有文化、識大體、顧大局的“明白人”，帶動一批遵規(guī)守紀(jì)、依法辦事、明德知禮的“老實人”，儲備一批致力移風(fēng)易俗、積極禁毒防艾、引領(lǐng)致富奔康的“帶頭人”，造就一批懂經(jīng)營善管理、敢開拓勇創(chuàng)新的“能干人”，為脫貧攻堅打下良好基礎(chǔ)。

據(jù)統(tǒng)計，涼山州目前已開辦2072個“農(nóng)民夜校”。針對不同地區(qū)群眾的思想認識問題和需要，這些夜校分別突出“法治”“技術(shù)”“新風(fēng)”等主題，受到了群眾歡迎。

把脫貧“妙方”送到群眾手里

“丹珠有兩頭牦牛生病了，扎西上次住院醫(yī)保還沒有報銷，今天我們先去把這兩件事解決了，然后還要把牧民新居政策給大家講一下，再商量建立養(yǎng)殖合作社的事情……”9月28日，木里縣李子坪鄉(xiāng)白草坪村駐村第一書記、“農(nóng)民夜校”校長劉鐵一邊整理資料，一邊對身旁正在裝干糧、上馬鞍的夜校“講師團”成員們安排當(dāng)天的工作。

每逢放牧?xí)r節(jié)的周三，根據(jù)掌握的群眾需求，帶著工作隊深入各個放牧點，察民情、聽民聲、解民難，已經(jīng)成為白草坪村“農(nóng)民夜校”的“規(guī)定課程”。

在省、州發(fā)起創(chuàng)辦“農(nóng)民夜校”的號召下，木里縣針對藏區(qū)牧民放牧季節(jié)流動性強的特點，以“馬背上的宣傳隊”為基礎(chǔ)，建立起“馬背夜校”，走村串戶，為廣大群眾及時送去黨和國家的方針政策、新的致富信息和技術(shù)設(shè)備，受到了藏區(qū)牧民的廣泛好評。

“農(nóng)民夜校”誕生于脫貧攻堅一線，是為群眾全面小康服務(wù)的。在開辦過程中，涼山州緊貼農(nóng)民致富增收、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要，突出一村一課堂、一月一主題、共性加個性、理論加操作，有針對性地開展種植養(yǎng)殖、鄉(xiāng)村旅游、務(wù)工技能、電子商務(wù)等農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)，以及普通話、漆器制作、民族刺繡等創(chuàng)業(yè)技能教學(xué)，在大涼山彝區(qū)和木里藏區(qū)大力實施青壯年漢語能力提升計劃，讓貧困群眾學(xué)習(xí)普通話，增強自我發(fā)展能力，敲開致富之門。

“春授粉、夏疏果、秋施肥、冬修剪……”甘洛縣團結(jié)鄉(xiāng)瓦姑錄村“農(nóng)民夜校”開設(shè)的“梨園課堂”得到大家喜愛。“以前是靠山吃山、靠水吃水，種植什么的都是野路子，自從有了‘農(nóng)民夜校，通過縣里專家手把手地教，自己對梨樹的栽種有了更新、更全的認識。”該村致富帶頭人張德弟在上課時特別認真。在夜校里學(xué)到了新知識，再加上過去也有經(jīng)驗，張德弟還被聘任為該村“農(nóng)民夜校”的老師，方便群眾隨時隨地咨詢。

“雄厚的師資力量、靈活的辦學(xué)方式，真正使‘農(nóng)民夜校做到了服務(wù)到戶、送學(xué)到家。”涼山州委組織部相關(guān)負責(zé)人表示。

把“身邊事”交給群眾決定

“農(nóng)民夜校”不僅要辦成培育農(nóng)村發(fā)展“因子”的一線教學(xué)基地，更要辦成基層黨組織與農(nóng)民群眾零距離交流互動的工作平臺。

“村上以前經(jīng)常白天喊開會，曉得事情重要，但是哪里有時間去嘛？現(xiàn)在好了，吃過晚飯一會兒就逛到村委會去了，聽聽外面來的知識分子講講課，還順便把該商量的商量了，該決定的決定了，非常方便。”自從有了“農(nóng)民夜校”，普格縣孟甘鄉(xiāng)博基村二組的沙馬子且，參與村里事務(wù)的積極性比以前高了很多。

“過去大家對上級的許多惠農(nóng)政策和村‘兩委決議，往往只知其一不知其二，現(xiàn)在通過晚上集中上課，群眾對我們的工作更理解和支持了。”駐博基村第一書記、夜校校長里布，正在籌劃利用夜校平臺，把支部工作推向一個新高度。

涼山州在夜校創(chuàng)辦過程中，積極引導(dǎo)各地有效利用“農(nóng)民夜校”平臺，主動、及時、全面、準(zhǔn)確發(fā)布權(quán)威信息，主動公開重要決策部署、政策措施，公告公示扶貧項目和資金安排，健全落實村“兩委”民主議事決策機制，定期對村級重大決策事項、重點項目進展、工作經(jīng)費和服務(wù)群眾專項經(jīng)費支出、惠農(nóng)補助發(fā)放等情況，在夜校開課時進行研究和公開，面對面聽取群眾意見、接受群眾質(zhì)詢。同時，及時發(fā)布農(nóng)產(chǎn)品價格走向、勞務(wù)用工需求、地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警、家庭衛(wèi)生保健、財產(chǎn)詐騙防范等信息……

涼山州興起的“農(nóng)民夜校”，讓貧困群眾在脫貧之路上走得更快、更堅實。

作者單位：涼山州委組織部