楊浩
暑假里,爸爸媽媽帶我到峨眉山旅游。
峨眉山風景優美,山中一片蒼翠,生機勃發,寺廟隱現于山林中,給秀甲天下的峨眉山平添了幾分神秘的色彩。
我們徒步登山,在山中休息時,我突然注意到一種奇怪的景象。樹杈交錯、枝葉繁茂的樹木,都長得不是太高;而挺拔向上、橫空直指的大樹,反而枝杈短小、樹葉稀疏。在林中,我特意走到一棵我叫不上名字的大樹旁邊觀察。這棵樹樹身很粗,至少要三人才能合抱。向上看,它樹干高達數十米,巍然聳立,自成磅礴氣勢。這樣一棵參天大樹,樹冠卻只有低矮樹木的五分之一;它的樹身,還殘存著一些枯枝……
看著這情景,我的心中產生了疑問。在爸爸的指導下,我了解到,那些低矮的樹木,它們為了向大自然索取更多的好處,為了能得到比其他樹木更多的陽光和雨露,拼命地伸展開自己的臂膀,生出更多的枝葉,從而使自己失去了向上的力量和長勢。而那些高大的樹木,也許它們從一出生就只想著向上、向上,它們不想與其他樹木搶占空間,所以,它們不需要太長的枝,不需要太稠密、太大的樹葉,為了充分利用根部送來的營養,它們不斷地拋棄下面的枯枝,從而讓更多的營養輸送給挺拔向上的樹干和樹冠。
大自然真奇妙。這也讓我想到萬事萬物都有自己的生長規律。學習也是這樣,一個人的雜念越多,向上的機會就越少,也就長不成人間的一棵巍然的“大樹”;而有些人在求學路上,不斷地拋棄那些雜念,專心地做好一件事情,最后都取得了非凡的成就,成了離太陽更近的“大樹”!
指導老師:韓 濤
【點評】小作者從在峨眉山上觀察到的奇怪現象娓娓道來,最后提出自己獲得的人生啟示。習作敘事、描景、說理,條理十分清楚,處處給人耳目一新之感。