河北省石家莊市曙光小學六（1）班

楊雅淇

自我介紹

生活中，我是一個天生樂天派的女孩。我吃飯從不挑食，也從不關注衣著的好壞。在學校，我成績優秀，連年被評為校、區級“三好學生”，還被評為“敬老愛親好少年”“悅讀樂寫小標兵”。

2014年，我獲得了河北省中小學生“陽光少年善行故事”網絡作文大賽小學組優秀獎。2015年，我獲得了《課堂內外》暑期征文一等獎、《趣味語文》第一屆微作文大師爭霸賽“微作文小將”稱號、《快樂日記》觀察日記大賽一等獎、《趣味·作文名師與指導》年度爭霸賽冠軍等。

從五年級到現在，我已經在四十多家報刊發表各類作品一百多篇。

讀書、寫作故事

和媽媽一起讀一起寫

從上幼兒園起，我每晚都聽媽媽講童話故事，《一千零一夜》《格林童話》《安徒生童話》……精彩的故事讓我聽得入迷。

到了小學，隨著我認識的字的增多，媽媽給我買了一些帶拼音的故事書。每天晚飯后，媽媽和我堅持讀一小時左右。我們是這樣讀的：共同看一本，每人讀一段，大聲朗讀出來，力求感情充沛、聲情并茂。

《簡·愛》《魯濱遜漂流記》《悲慘世界》《青鳥》……我家的書架越來越滿。為了保證我晚上正常的睡眠，我和媽媽的親子共讀總是嚴格控制在一小時左右，斷在再好的情節上，也要等到第二天再讀。

每天堅持朗讀為我帶來了很多好處。這讓我認識了更多的字。讀書時，我們身邊總是放一本字典，遇到生字隨時查。現在，在課堂上，我從來都不怵新課文，老師點到我的名字，我站起來立刻就能讀得很順暢。還有編輯老師邀請我讀自己的日記，并把我的音頻放到他們雜志的公眾號上。

再說說我的寫作。

一年級時，我迎來了漫長的暑假，媽媽怕我一人在家寂寞，送我一本《三毛流浪記》，我高興壞了。可媽媽告訴我，這本漫畫可不能光看，每天要選擇一幅最喜歡的，把自己看懂的意思寫到一張紙上，等她下班后讀給她聽。那個暑假過完了，我也真歪歪扭扭地寫了一本“作品”出來。

正式寫文字，是從2015年元旦開始的，那時我參加了一個雜志舉辦的“寫日記得堅持之星”活動。每天堅持寫一篇，從最初的不知寫什么，到后來越寫越順暢，這其中還有一個小插曲。進入高年級后，學習任務越來越重，我覺得每天寫日記是額外的負擔。正當我想放棄的時候，媽媽帶我去聽了孫云曉教授的講座。孫教授在講座的空閑，說自己已經堅持寫了45年的日記，每天不寫點東西就像沒有吃飯一樣。45年哪！我受到很大鼓舞，回家寫下了自己的感受：“堅持了，就不能輕言放棄。”那一年，我寫的日記竟突破了20萬字，連我自己都嚇了一大跳。

今年，我突發奇想，邀請媽媽和我一起寫日記。沒想到，媽媽不僅同意了我的請求，半年時間不到，我才寫了8萬多字，而她已經寫了12萬多字，這真讓我不敢松懈呀！

堅持了一定會有收獲。從五年級下學期起，媽媽開始幫我投稿，沒想到，我每天記錄的生活中很不起眼的小事，竟能被全國四十多家報刊的編輯看上。收到樣報、樣刊，認真閱讀印在上面的自己的文字，我才發現生活中的素材是那樣鮮活和豐富，才感到我的生活如此豐富多彩！