孩子經常搶別人玩具怎么辦

周穎

案 例

我的孩子能說會道的，就是在和小朋友一起玩的時候，凡是他想要的玩具，他就會一句話不說地從人家手里一把奪過來。為了這個我沒少說他，還給他編故事聽，可是幾乎都沒有什么效果。一次，我眼睜睜地看著他把人家搭在中間的積木拿走了，隨著嘩啦一聲，人家孩子傷心地哭了，氣得我還打了他，但也無濟于事。現在孩子已經滿4歲了，再這樣下去，怎么得了，有什么好辦法嗎？

分 析

愛模仿是3～4歲孩子的年齡特點，在游戲中他們經常會出現像上面例子中的孩子那樣，別人玩什么自己也想玩什么，看見別人有的，自己總是想要，于是就用搶的方法。但是3歲后的孩子，自我意識已有一定發展，不僅意識到自己獨立存在，意識到自己的力量，還能清楚地區分主體和客體的關系，而且頭腦中有了物主代詞“你的”“我的”“他的”的概念。這時，他們就要開始學習自行克服搶東西的毛病了，當然，家長的引導也是非常重要的。

◆擺正孩子在家中的位置，注意隨機引導

現代獨生子女家庭中，孩子形成了隨心所欲“自我中心”的心理定式。因此，我們要根據孩子自我中心的心理特點，在日常生活中耐心、持久地加以引導。如引導孩子能將好吃的、好玩的與他人分享，讓孩子逐漸體驗到除自己以外還有他人的存在。家長也無須為孩子提供一個脫離現實生活的“安樂窩”，這樣會延遲孩子擺脫“自我中心”。可以利用孩子對成人依戀的情感特點，讓孩子知道成人也有高興、生氣、著急、傷心……并通過外部情感的變化，讓孩子為了爭取被愛來約束自己的不良行為，從而減少不良行為的重復機會，使之得到慢慢地控制。