鄧軍民



全國卷高考數(shù)學(xué)題的命題風格多年來都比較穩(wěn)定,難度系數(shù)控制在0.55左右,有其自身一些固定的特點,首先,每年的選擇題和填空題最后一題難度都稍大,考查考生靈活運用數(shù)學(xué)知識的能力及應(yīng)變能力;其次,全國卷每年出題模式比較固定,特別是解答題的題型,只要好好看看近3-5年的全國卷高考題,我們就不會有陌生感,全國卷能夠在穩(wěn)定中能考出新意;最后,全國卷高考數(shù)學(xué)題的送分題較少,中檔題偏多,這些新的變化對我們高三備考有比較大的挑戰(zhàn),要突破全國卷的這些中檔題和難題,我們就有必要掌握好一些基本的數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法,下面筆者就巧用定比分點公式解決數(shù)學(xué)問題做一些案例分析.
定比分點公式為:若點P(x,y)分所成的比為?姿,,分點的位置與?姿的對應(yīng)關(guān)系如下表:
盡管現(xiàn)在的人教版教材里找不到這個公式,但是由于向量的引進,利用向量的共線關(guān)系,證明這個公式是非常簡單的,所以在近幾年的高考題及模擬題中,經(jīng)常會看到定比分點公式的影子.如果我們能理解并靈活運用定比分點公式,不僅可以解決解析幾何自身很多常見的問題,譬如求點的坐標、求參數(shù)范圍、求軌跡方程等,還能夠拓寬或推廣其他章節(jié)的數(shù)學(xué)問題,對培養(yǎng)創(chuàng)新意識和和激發(fā)學(xué)習(xí)積極性都大有幫助.當然,我們在使用定比分點公式時,最好是先用向量共線推導(dǎo)一下這個公式,然后再利用它來解題,下面筆者以幾個典型的例子來說明定比分點公式的巧妙應(yīng)用.
一、巧用定比分點公式解決函數(shù)中的取值范圍問題
由以上例題我們可以看出,定比分點公式不但在解析幾何有著十分廣泛的應(yīng)用,而且對于立體幾何、代數(shù)問題的解決也能夠起到關(guān)鍵的作用. 以上幾題的解答,強化了對定比分點公式的理解,增強了數(shù)學(xué)學(xué)科內(nèi)知識的交匯.在平時的解題過程當中,若能恰當?shù)剡\用定比分點公式,也可以拓寬解題思路,開拓視野,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維,盡快適應(yīng)全國卷高考數(shù)學(xué)的命題風格.
責任編輯 徐國堅