淺談單音同形字

作者簡介：劉洋洋（1991.9-），女，漢族，河北省石家莊趙縣人，河北大學文學院研究生在讀，研究方向為漢語言文字。

[中圖分類號]：H124 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2016）-11--01

漢字是一種表意文字，每個字都有各自的音、形、義，眾多的漢字在音、形、義方面不是彼此孤立，而是相互聯系的，形成了錯綜復雜的關系，如：同音字、同義字，分別是從語音和語義方面來考察漢字。那么從字形方面來考察，還有這樣一類字，幾個不同的詞共用一個漢字書寫，即幾個不同詞的漢字字形相同，但是字形相同，也不見得就是同一個字，這不同于語言中的多義字（一字多義）現象。

對字形相同又不是同一個字的現象，語言學界一般稱為“同形字”。本文在前人研究成果的基礎上，從同形字的定義、產生的原因以研究的價值等方面來說明兩個單音節詞的字形相同的情況。

一

同形字是什么？蔣紹愚：“同形字是分別為兩個不同的詞造的字，而結果是形體相同”。張書巖：“同形字是漢字發展演變中產生的一種現象，它是指形體相同，意義不同的兩個（或幾個）字”。例如：

1、出：chū（1）跟“入”，“進”相反。（2）傳奇中的一回，戲曲的一個獨立劇目。

2、佛：（1）fó，佛教。（2）fú，仿佛。

因此，我們給出同形字的定義是：寫法相同而意義不同的字，讀音可以相同也可以不同，它是一種常見的語言文字現象。

但值得注意的是，同形字與多義字之間的區別。多義字是具有兩個或兩個以上意義的字，多義字的多項意義之間，并不是彼此孤立的，而是相互聯系的，但同形字不管其讀音是否相同，其意義彼此常常聯系不緊密，甚至沒有聯系。由此可以看出，同形字與多義字之間有很多不同之處，要不然語言學界也不會使用兩個術語來稱謂它們，但它們之間也確有很多相同之處，其兼有多義字的部分特點，如它們在讀音、書寫形式上都有很多相似之處，但與之又有區別，它們之間最大的不同就是彼此意義的關系上，正如上所說，同形字是一形多字多詞，其字形相同，但不見得就是同一個字，而多義字是一形一字多詞，是一個字具有多個義項，每個義項彼此之間有聯系。例如：

3、別：（1）bié，①分離：～離。～情。～緒（離別時離別后的情感）。分～。告～。久～重逢。分門～類。②差別：霄壤之～。③分類：類～。性～。職～。級～。派～。（2）biè，別扭

4、汗：（1）hàn流汗。（2）hán可汗。

綜上所述，例3是多義字，多義字的每個義項之間均有著或多或少的聯系；例4是同形字，兩個義項之間沒有聯系，只是用同一個字記錄了不同的詞而已。

因此，研究同形字一定要注意其與多義字的區別，一定要明確同形字的范疇。明確同形字的范疇是一個存在很大困難的課題，因為學習研究一字寫兩詞或多詞，這些詞義之間是不是有聯系，本身存在很大的困難。另外，同形字與多義字之間兼容的部分有多少，其界限也是很難確定的，同形字的范圍到底有多大，這些都是值得研究的問題。現在對同形字這方面的研究還比較少，在今后的研究中應注意結合詞源學以及其他方面的知識，進一步深入研究同形字，推動同形字研究的發展。

二

同形字是一種普遍存在的語言文字現象，從古至今更是屢出不鮮。但同形字的形成原因不盡相同，認真分析各個方面的原因，這不僅有助于對若干字詞關系歷史演變的具體理解，而且也有助于對“一字多義”復雜情況的全面理解。

（一）造字同形

文字不是一時一地一手的產物。在記寫不同詞的時候，不同的書寫者分別為不同的詞造字而形體偶爾相同。在這些同形字中有些是不同的造字方法構成的，如：從字形上看，“姥”字，左邊是“女”，右邊是“老”組合成的。但從造字方法考查，可以有兩種，一是會意，一是形聲。造字方法不同可以造出音義不同的兩個“姥”字。會意字的“姥”：“女”、“老”會意，義為年老的女人，讀mǔ。形聲字的“姥”，由意符“女”和聲符“老”組成，讀lǎo。

有些是相同的造字方法構成的，如：“鸼”： 左邊是“舟”，右邊是“鳥”。這是個形聲字。同樣是形聲字，也是同形字。意符“鳥”、聲符“舟”的形聲字，讀zhōu，是鳥名“鶻鸼”的“鸼”。 意符“舟”、聲符“鳥”的形聲字，義為船名，讀diǎo，是一種細長的船。

（二）簡化同形

原來是不同形的字，在漢字簡化中變成同形字。主要有兩種情況，其一，書面上有甲乙兩字，同時簡化成一個字，這個簡化字自然是個同形字；其二，書面上有甲乙兩字，簡化甲之后，就與乙相同，甲乙就成了同形字。例如：

5、臘：①là，臘月 ②xī，干肉。

“臘”字起源很古老。古籍中常見到，是意符“肉”，聲符“昔”的形聲字，義為干肉。這個字本讀xī。和“臘月”的“臘”，是不同的字。在簡化字中取了民間俗寫的“臘”，和原讀xī的“臘”成了同形字。

三

同形字作為一種文字現象，不僅流傳了下來，受到社會公認，而且得到普遍運用，這是約定俗成的結果，也是符合漢字本身的發展規律的，它的存在有其重要的價值。

首先，辨析和掌握同形字對于理解古代文獻具有重要意義；漢字是一個復雜的文字系統，通過對同形字的考察，對漢字的理解將會更深人、更全面。其次，宇宙間的事物和人們的認識是無窮無盡的，可漢字的數量是有限的，同形字在不增加字形的前提下擴大了原有字形的功用，符合文字的經濟原則。再次，同形字大多數是出現在互不相干的環境里，表面上看是一形一字多詞，實際上是一形多字多詞，同形字記錄的漢字字形相同，但卻不是同一個字，否則的話，同形字與多義字的現象更加難以區分，同形字表義明晰，使用上不會發生意義混淆的現象，因此，得到廣泛流傳。

雖然同形字的存在具有其合理性，但不可否認，它的存在還是給人們的學習帶來了不少困難。這種困難，首先是難學，一個字形具有兩個或兩個以上的讀音和意義，學起來用起來都是很麻煩的。