“分式的基本性質”你會用了嗎？
——從一道讓我誤解的好題說起

江蘇省興化市沙溝中學八（3）班　朱洪婷

?

“分式的基本性質”你會用了嗎？
——從一道讓我誤解的好題說起

江蘇省興化市沙溝中學八（3）班朱洪婷

“分子乘3m+2，分母乘7-2m，不一樣??？怎么辦？”我的思緒陷入困惑中……“有了，剛才原題的解決得益于分式的基本性質，這也是?。”砻嫔线@兩個整式不同，但當3m+2=7-2m時，依據分式的基本性質等式不就成立了嗎？”

解決這類問題我的心得就是要緊扣“分式的基本性質”.八年級的同學，“分式的基本性質”你會用了嗎？

教師點評：朱洪婷同學，首先感謝你在課堂上能將自己的真實想法說出來跟大家分享，從你的“誤解”到正解的這一路的糾錯過程可以看出你具有很好的思辨思維品質.捕捉到這樣一個課堂細節撰寫成數學反思小文章，說明你的反思能力很強哦！這也使得你對這個問題有了更為深刻的認識，很好！保持下去，養成優秀的反思習慣吧！

（指導教師：王憲成）