一、 選擇題
1. 下列四個數中,最小的數是( ).
A. 2 B. -2 C. 0 D.
2. 4的平方根是( ).
A. 2 B. 16 C. ±2 D.
3. 如圖是一個幾何體的三視圖,則這個幾何體是( ).
A. 正方體 B. 長方體 C. 三棱柱 D. 三棱錐
4. 如圖,以點O為圓心的20個同心圓,它們的半徑從小到大依次是1、2、3、4、……、20,陰影部分是由第1個圓和第2個圓,第3個圓和第4個圓,……,第19個圓和第20個圓形成的所有圓環,則陰影部分的面積為( ).
A. 231π B. 210π C. 190π D. 171π
5. 關于x的一元二次方程kx2+2x-1=0有兩個不相等實數根,則k的取值范圍是( ).
A. k>-1 B. k≥-1 C. k≠0 D. k>-1且k≠0
6. 如圖,已知矩形ABCD中,AB=1,在BC上取一點E,將△ABE沿AE向上折疊,使B點落在AD上的F點,若四邊形EFDC與矩形ABCD相似,則AD=( ).
A. B. C. D. 2
7. 如圖,以點O為圓心的兩個圓中,大圓的弦AB切小圓于點C,OA交小圓于點D,若OD=2,tan∠OAB=,則AB的長是( ).
A. 4 B. 2 C. 8 D. 4
8. 二次函數y=ax2+bx的圖像如圖,若一元二次方程ax2+bx+m=0有實數根,則m的最大值為( ).
A. -3 B. 3 C. -5 D. 9
9. 如圖,過點C(1,2)分別作x軸、y軸的平行線,交直線y=-x+6于A、B兩點,若反比例函數y=(x>0)的圖像與△ABC有公共點,則k的取值范圍是( ).
A. 2≤k≤9 B. 2≤k≤8 C. 2≤k≤5 D. 5≤k≤8
10. 已知在平面直角坐標系中放置了5個如圖所示的正方形(用陰影表示),點B1在y軸上,點C1、E1、E2、C2、E3、E4、C3在x軸上. 若正方形A1B1C1D1的邊長為1,∠B1C1O=60°,B1C1∥B2C2∥B3C3,則點A3到x軸的距離是( ).
A. B.
C. D.
二、 填空題
11. 寫出一個比-3大的無理數是_______.
12. 已知1納米=0. 000 000 001米,則2016納米用科學記數法表示為______米.
13. 一個不透明的口袋中,裝有紅球6個,白球9個,黑球3個,這些球除顏色不同外沒有任何區別,從中任意摸出一個球,則摸到黑球的概率為________.
14. 如圖,OABC是一張放在平面直角坐標系中的矩形紙片,O為原點,點A在x軸的正半軸上,點C在y軸的正半軸上,OA=10,OC=8,在OC邊上取一點D,將紙片沿AD翻折,使點O落在BC邊上的點E處,點E的坐標_____.
15. 如圖,在△ABC中,∠C=90°,將△ABC沿直線MN翻折后,頂點C恰好落在AB邊上的點D處,已知MN∥AB,MC=6,NC=2,則四邊形MABN的面積是_______.
16. 觀察下列一組數:,……,它們是按一定規律排列的,那么這一組數的第k個數是______.
17. 現有一張圓心角為108°,半徑為40 cm的扇形紙片,小紅剪去圓心角為θ的部分扇形紙片后,將剩下的紙片制作成一個底面半徑為10 cm的圓錐形紙帽(接縫處不重疊),則剪去的扇形紙片的圓心角θ為______.
三、 解答題
23. 為了掌握我市中考模擬數學試題的命題質量與難度系數,命題教師赴我市某地選取一所成績中等學校的初三年級進行調研,命題教師將隨機抽取的部分學生成績(得分為整數,滿分為160分)分為5組:第一組85~100,第二組100~115,第三組115~130,第四組130~145,第五組145~160,統計后得到如圖所示的頻數分布直方圖(每組含最小值不含最大值)和扇形統計圖,觀察圖形的信息,回答下列問題:
(1) 本次調查共隨機抽取了該年級多少名學生?并將頻數分布直方圖補充完整;
(2) 若將得分轉化為等級,規定:得分低于100分評為“D”,100~130分評為“C”,130~145分評為“B”,145~160分評為“A”,那么該年級1500名考生中,考試成績評為“B”的學生大約有多少名?
24. 如圖,一次函數y=kx+b的圖像與坐標軸分別交于A,B兩點,與反比例函數y=的圖像在第二象限的交點為C,CD⊥x軸,垂足為D,若OB=2,OD=4,△AOB的面積為1.
(1) 求一次函數與反比例函數的解析式;
(2) 直接寫出當x<0時,kx+b->0的解集.
25. 已知,點P是△ABC邊AB上一動點(不與A,B重合),分別過點A、點B向直線CP作垂線,垂足分別為E,F,Q為邊AB的中點.
(1) 如圖1,當點P與點Q重合時,AE與BF的位置關系是______,QE與QF的數量關系是______;
(2) 如圖2,當點P在線段AB上不與點Q重合時,試判斷QE與QF的數量關系,并給予證明;
(3) 如圖3,當點P在線段BA的延長線上時,此時(2)中的結論是否成立?請畫出圖形并給予證明.
26. 某文具商店銷售功能相同的A、B兩種品牌的計算器,購買2個A品牌和3個B品牌的計算器共需156元;購買3個A品牌和1個B品牌的計算器共需122元.
(1) 求這兩種品牌計算器的價格;
(2) 學生畢業前夕,該商店對這兩種計算器開展了促銷活動,具體辦法如下:A品牌計算器按原價的八折銷售,B品牌計算器5個以上超出部分按原價的七折銷售. 設購買x個A品牌的計算器需要y1元,購買x個B品牌的計算器需要y2元,分別求出y1、y2關于x的函數關系式;
(3) 小明準備聯系一部分同學集體購買同一品牌的計算器,若購買計算器的數量超過5個,購買哪種品牌的計算器更合算?請說明理由.
27. 如圖,已知拋物線與坐標軸分別交于A(-2,0)、B(2,0)、C(0,-1)三點,過坐標原點O的直線y=kx與拋物線交于M、N兩點. 分別過點C、D(0,-2)作平行于x軸的直線l1、l2.
(1) 求拋物線對應的二次函數的解析式;
(2) 求證:以ON為直徑的圓與直線l1相切;
(3) 求線段MN的長(用k表示),并證明M、N兩點到直線l2的距離之和等于線段MN的長.