拒絕“啞巴英語(yǔ)”，行業(yè)專家黃川示例如何活學(xué)語(yǔ)言

記者_(dá)周曉琪 張明晰（見(jiàn)習(xí)）　編輯_周曉琪　設(shè)計(jì)_胡婷

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拒絕“啞巴英語(yǔ)”，行業(yè)專家黃川示例如何活學(xué)語(yǔ)言

記者_(dá)周曉琪 張明晰（見(jiàn)習(xí)）編輯_周曉琪設(shè)計(jì)_胡婷

2016年3月9日微課堂（根據(jù)微信語(yǔ)音整理而成）

主題：走出誤區(qū)，掌握學(xué)習(xí)英語(yǔ)的正確方法

主講人：黃川 英國(guó)皇家英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員、語(yǔ)言學(xué)專家

黃川

SA

SA

黃川老師是“留學(xué)會(huì)”微課堂的第一期主講嘉賓，那期微課堂主要就皇家英語(yǔ)的概念和由來(lái)做了簡(jiǎn)單介紹，讓參與者了解到了皇家英語(yǔ)的精髓，大家反響熱烈。應(yīng)同學(xué)們要求，今天黃川老師再次做客微課堂，向同學(xué)們傳授學(xué)習(xí)英語(yǔ)的正確方法，以及如何避免英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的誤區(qū)。

黃川

今天我就同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中普遍存在的問(wèn)題做一個(gè)總結(jié)性的講座。我經(jīng)常聽(tīng)到有學(xué)生說(shuō)，這篇課文我學(xué)會(huì)了！那么，如何理解這個(gè)“會(huì)”的意義呢？在傳統(tǒng)的語(yǔ)言教學(xué)中，“學(xué)會(huì)了”僅指的是學(xué)生記住了單詞，看懂了句子和段落。但是在我看來(lái)，這種學(xué)習(xí)效果不太理想。是否真正學(xué)會(huì)了一門語(yǔ)言，一個(gè)有效的檢驗(yàn)辦法是，當(dāng)你在和外國(guó)人打交道時(shí)，能否將曾經(jīng)學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)快速、靈活、正確地運(yùn)用到對(duì)話中？如果不可以，那學(xué)到的只是皮毛，結(jié)果就是啞巴英語(yǔ)。

SA

黃老師有何行之有效的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法可以推薦給大家呢？

黃川

我在教學(xué)生的時(shí)候，初級(jí)水平的會(huì)讓他們背英語(yǔ)小歌謠，水平高一些的會(huì)讓他們自己創(chuàng)作打油詩(shī)。通過(guò)背誦和創(chuàng)作，學(xué)生可以感受到英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言的一些基礎(chǔ)性的東西，比如英語(yǔ)的語(yǔ)言節(jié)奏是如何分配的，長(zhǎng)音、短音在哪里，停頓、重音在哪里，哪些音和哪些音可以押韻等等。這些東西對(duì)于學(xué)生今后運(yùn)用英語(yǔ)是影響深遠(yuǎn)的。

學(xué)生-小微-美國(guó)

Sue

請(qǐng)問(wèn)老師，學(xué)英語(yǔ)是不是應(yīng)該少看“大片”，免得誤入歧途？

黃川

看英語(yǔ)電影并不是說(shuō)就會(huì)誤入歧途，但是一定要有分辨力。即使一種表達(dá)方式好像很“地道”，但很多人不知道它的意思，也沒(méi)有什么實(shí)際用處。我們應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)和接觸“通用英語(yǔ)（Conventional English）”，即大多數(shù)英語(yǔ)使用者最常用的表達(dá)方式。建議大家以BBC記錄片中的英語(yǔ)作為標(biāo)準(zhǔn)或參考來(lái)學(xué)習(xí)。

學(xué)生-小微-美國(guó)

如果是自己想提高英語(yǔ)，要從哪里入手呢？

Sue

成年人且有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的，想再提高英語(yǔ)水平，您有什么建議？

黃川

不管是青少年還是成年人，我有一個(gè)共同的建議，就是多聽(tīng)。“聽(tīng)”讓我們了解英語(yǔ)這門語(yǔ)言有什么規(guī)律和特征。模仿是基于多聽(tīng)的基礎(chǔ)之上的，所以不要著急模仿。