探析書(shū)籍從二維藝術(shù)設(shè)計(jì)到三維空間表現(xiàn)

閆會(huì)恩

書(shū)籍，作為人類(lèi)文化的載體之一，是人類(lèi)文明的產(chǎn)物，肩負(fù)著當(dāng)代廣大讀者的審美修養(yǎng)和時(shí)代責(zé)任感，不同的時(shí)代氣息引導(dǎo)書(shū)籍不同的設(shè)計(jì)動(dòng)向，當(dāng)代書(shū)籍裝幀的形式開(kāi)始從平面二維空間設(shè)計(jì)方式向立體空間設(shè)計(jì)方式演化，從單一印刷內(nèi)容向視覺(jué)、觸覺(jué)等一體化方式演化。因此，設(shè)計(jì)者需要開(kāi)拓全新的設(shè)計(jì)思路，賦予書(shū)籍裝幀藝術(shù)新的文化蘊(yùn)含，帶給讀者更加舒適愉快的情感體驗(yàn)。

書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)是將零散的文字、必要的圖形、恰當(dāng)?shù)纳矢鶕?jù)書(shū)的不同性質(zhì)、用途和讀者對(duì)象，把三者有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，運(yùn)用流動(dòng)的版式表現(xiàn)出書(shū)籍的豐富內(nèi)涵，以傳遞信息，呈現(xiàn)美感。

文字、圖形、色彩等二維設(shè)計(jì)元素在書(shū)籍裝幀中的應(yīng)用

書(shū)籍的視覺(jué)元素組成主要有文字、圖形、色彩、版式等幾部分內(nèi)容，精美的書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)離不開(kāi)這些視覺(jué)要素之間相互協(xié)調(diào)，有機(jī)組合，發(fā)揮各自不同的功能和作用。

1.文字在裝幀中的二維表現(xiàn)

文字作為二維平面的視覺(jué)元素，是書(shū)籍內(nèi)容的展現(xiàn)和表達(dá)，讀者通過(guò)文字了解書(shū)籍的內(nèi)涵和文化。文字設(shè)計(jì)的差異性體現(xiàn)不同的審美價(jià)值，帶給讀者不同的心理體驗(yàn)。例如，黑體粗獷厚實(shí)，形方字正，給人剛毅、穩(wěn)重、堅(jiān)強(qiáng)的心理感受；宋體嚴(yán)謹(jǐn)大方，體態(tài)端正；其他字體也獨(dú)具特色，具有自己的風(fēng)格。

在二維平面的表現(xiàn)中，設(shè)計(jì)師應(yīng)該對(duì)所用的字體進(jìn)行反復(fù)推敲，不斷挖掘不同字體之間的相互聯(lián)系，使字體的形態(tài)、大小、色彩層次、空間關(guān)系等與書(shū)籍風(fēng)格特征保持一致。

2.圖形在書(shū)籍裝幀中的二維表現(xiàn)

書(shū)籍往往通過(guò)形象生動(dòng)的圖形產(chǎn)生新奇的視覺(jué)效果，以增加內(nèi)容的說(shuō)服力。圖形可以作為國(guó)際化的視覺(jué)語(yǔ)言形象，傳遞豐富的信息，具有不可忽略的審美價(jià)值；圖形也是構(gòu)成書(shū)籍形態(tài)不可或缺的有機(jī)成分，它的表現(xiàn)力可以填補(bǔ)甚至超越文字表現(xiàn)力本身，帶給讀者情感上的審美愉悅，有利于競(jìng)爭(zhēng)和促進(jìn)銷(xiāo)售。

設(shè)計(jì)不講究奇異怪和過(guò)分的張揚(yáng)個(gè)性而讓人費(fèi)解，在設(shè)計(jì)時(shí)，需要符合書(shū)籍的內(nèi)容和主旨，通俗易懂的圖形語(yǔ)言，以便于讀者對(duì)書(shū)籍認(rèn)知和理解。所以，圖形的選擇和使用無(wú)疑是給書(shū)籍設(shè)計(jì)的藝術(shù)構(gòu)思裝上了想象、騰飛的翅膀。設(shè)計(jì)者在進(jìn)行圖形創(chuàng)意時(shí)，可以通過(guò)對(duì)書(shū)籍內(nèi)容深層次的挖掘，設(shè)計(jì)出貼合內(nèi)容，深化主題的圖形，這也是書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)中必須把握的要點(diǎn)。

3.色彩在書(shū)籍裝幀中的二維表現(xiàn)

藝術(shù)美離不開(kāi)恰如其分的色彩運(yùn)用，在書(shū)籍中，色彩有其自身的語(yǔ)言魅力，英國(guó)著名心理學(xué)家格列高里認(rèn)為：“顏色知覺(jué)對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)具有極其重要的意義——它是視覺(jué)審美的核心，深刻地影響我們的情緒狀態(tài)”。色彩可以聯(lián)系書(shū)籍裝幀的風(fēng)格特點(diǎn)，讓兩者在視覺(jué)上協(xié)調(diào)統(tǒng)一，并對(duì)內(nèi)容上進(jìn)一步的強(qiáng)調(diào)補(bǔ)充，強(qiáng)化視覺(jué)表現(xiàn)力。

在二維平面表現(xiàn)中，運(yùn)用色彩自身的情感表現(xiàn)，從色相、純度、明度和冷暖關(guān)系上來(lái)考慮調(diào)和與對(duì)比，在設(shè)計(jì)中，需要考慮色塊的面積、形狀、位置等因素，要恰當(dāng)分析各色塊的色彩關(guān)系，用色彩的性格、情趣來(lái)強(qiáng)調(diào)書(shū)籍內(nèi)容的情感基調(diào)，或強(qiáng)烈、或柔和、或悲愴、或歡樂(lè)、或抑郁、或明朗。將書(shū)中的喜、怒、哀、樂(lè)、酸、甜、苦、辣傾注與色彩，用色彩的紅、橙、黃、綠渲染書(shū)中的情感世界，使讀者能從圖書(shū)中獲得精神上的愉悅以及心理上的滿足感。

書(shū)籍三維空間的視觸覺(jué)互動(dòng)體驗(yàn)

現(xiàn)代高科技為書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)提供了廣闊的發(fā)展空間，電子書(shū)籍的出現(xiàn)，對(duì)傳統(tǒng)媒介形式來(lái)說(shuō)創(chuàng)造了一個(gè)全新的視覺(jué)體驗(yàn)，也對(duì)實(shí)體書(shū)籍的裝幀設(shè)計(jì)提出了新的挑戰(zhàn)。實(shí)體書(shū)籍以其獨(dú)特的造型肌理有著不可替代的優(yōu)越性，書(shū)籍裝幀中的圖形、文字、色彩等二維平面元素開(kāi)始向三維立體的構(gòu)造學(xué)的設(shè)計(jì)思路發(fā)展，它作為一種立體的形態(tài)結(jié)構(gòu)，成為與人交流最為直接的信息載體，并敘述著書(shū)籍的情感。對(duì)于書(shū)籍的材料肌理、紋路、軟硬程度、味道等的觸覺(jué)感知，形成了對(duì)書(shū)籍多方位的認(rèn)知把握、帶給讀者心理上的愉悅。

1.由書(shū)籍視覺(jué)設(shè)計(jì)中平面元素帶來(lái)的三維表現(xiàn)

人們?cè)谟^察物體時(shí)，對(duì)于相同的物體，由于遠(yuǎn)近不同會(huì)產(chǎn)生不同的大小，我們可以將這種視覺(jué)效果運(yùn)用在書(shū)籍裝幀中，通過(guò)文字的大小、疏密；圖片的位置、比例關(guān)系；色彩的虛實(shí)、肌理等使平面元素產(chǎn)生前進(jìn)或隱退的三維視覺(jué)空間效果。傳統(tǒng)美學(xué)講究“計(jì)白守黑”，即黑白灰在版面中的層次關(guān)系，巧妙的運(yùn)用黑白灰三色，可以使版面產(chǎn)生遠(yuǎn)、中、近的空間位置關(guān)系，從而產(chǎn)生三維空間層次。

2.由書(shū)籍版式設(shè)計(jì)中視覺(jué)流程帶來(lái)的三維表現(xiàn)

設(shè)計(jì)者有意識(shí)地把圖片、文字、色彩等視覺(jué)元素有機(jī)的聯(lián)系起來(lái)，并適當(dāng)配以漸變、大小、疏密等安排，為讀者創(chuàng)造一種隱形的視覺(jué)流動(dòng)線，誘導(dǎo)人們視線按照既定的規(guī)律進(jìn)行閱讀，從而形成一種脈絡(luò)線，產(chǎn)生空間層次感，這條隱形的虛線即所謂的視覺(jué)流程線。

當(dāng)我們翻開(kāi)一本書(shū)時(shí)，書(shū)的實(shí)體是靜止的，隨著視線不斷的變化移動(dòng)，距離的時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)，連續(xù)性的視點(diǎn)留下運(yùn)動(dòng)性軌跡，在閱讀中產(chǎn)生動(dòng)靜結(jié)合的視覺(jué)舒適度，從而產(chǎn)生視覺(jué)空間的節(jié)奏感。

3.由書(shū)籍觸覺(jué)設(shè)計(jì)中造型質(zhì)感帶來(lái)的三維表現(xiàn)

書(shū)籍設(shè)計(jì)是立體的、全方位的設(shè)計(jì)行為，在造型中，選用不同的材料和造型表現(xiàn)書(shū)籍不同的情感特性，而不同的材料和造型給人不同的觸覺(jué)感受，或平滑、或粗糙；或溫暖、或寒冷；或奢華或樸素……通過(guò)觸覺(jué)喚起人們心靈深處的某種共鳴、回憶或遐想，滿足人們深層次的心理需求，這是時(shí)下流行的電子書(shū)所不能代替的。

書(shū)籍設(shè)計(jì)大師呂敬人強(qiáng)調(diào)造型設(shè)計(jì)，他認(rèn)為書(shū)是有情感有生命的，是人們接受知識(shí)的媒介；它既是觀賞閱讀觸摸之物，也是心靈感受之物。書(shū)籍的造型設(shè)計(jì)可以提供生動(dòng)的形象思維材料，人們通過(guò)視覺(jué)和觸覺(jué)獲取外界的反應(yīng)，以產(chǎn)生非平面的立體空間。

（作者單位：嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院 商貿(mào)分院）