摘 要:小標題作文法具有新穎奪目、層次分明的優勢,應用廣泛。它適用于多人多事、單人多事、單事多轉折的文章結構。小標題的擬定靈活多變,無論是普通字詞還是美詞佳句,均可入題,一般三個小標題最好,每個小標題不超過八字最妙。一篇文章的小標題最好能組成一組結構相同或相似意思相關聯的排比句,盡顯對稱之美、組合之美。
關鍵詞:美點優勢;適用結構;擬題原則
標題是文章的眼睛。一篇文章有了一組新穎靚麗的小標題,就如一位妙齡女子有著一雙會說話的眼睛,就能神采飛揚顧盼生輝,就能讓人過目難忘、留連欣賞。本人在教學中常用小標題作文法,小有心得。
一、小標題的美點優勢
1.靚麗搶眼、奪人眼球。美文必須有美點。新穎靚麗的小標題就是奪人眼球的美點。在眾多平鋪直敘的文章中,一組新穎、亮麗、別致小標題出現在眼前,是那么的鮮艷奪目,它會讓讀者眼前一亮、耳目一新,精神一振,然后認真的閱讀欣賞下去。例如,在題為《我愛我班》的作文中,出現了這樣組合的小標題,如何不讓讀者擊節稱快呢:
溫柔負責的“付姐姐”、滿腹經綸的“曾爺爺”、不茍言笑的“周大帥”(老師組合)。
“睡神”真偉大、“侃神”了不起、“小神”好可愛(同學組合)。
清新矇眬早自習、輕松自在語文課、心曠神怡體育課(課堂組合)。
考試奮斗篇、元旦歡樂篇、賽場爭冠篇(積極組合)。
教室垃圾成山、操場你追我趕、食堂人多地窄(憂患組合)。
2.奇思妙想、出奇制勝。好的小標題,不僅是寫作者知識積淀、遣詞造句能力、提煉概括能力、組織材料能力的體現,更是一個人寫作靈性、美的感悟與表達能力的體現。一組好的小標題定是靈光之閃,是神來之筆,是造化之鐘,它會讓讀者由衷佩服作者的生花妙筆,贊嘆作者的用詞之準、之美、之妙。
比如,《孔乙己(改編)》的小標題:
排出大錢、考問伙計、分食茴豆、用手來去。
竊書不算偷、那我考考你、多乎哉不多也、不要又取笑。
憑空被人污清白、熱臉貼了冷屁股、孩童得豆還望碟、用手走來又走去。
經常被取笑、從未被尊重、小的看熱鬧、老的盡冷漠。
3.層次分明、提綱挈領。一組好的小標題既能體現文章的內容,又能展現文章的結構,還能表現文章的主旨。一組好的小標題會讓全篇文章的內容、結構、主題等方面的美點一目了然、一眼而盡,讓讀者在極短時間內,全面準確地把握文章的內容、主題、特色,欣賞之余,會心一笑,佩服之情油然而生。
比如,《美人問》可擬小標題:
問農夫、問書生、問君王。
身過田隴邊、影留小溪旁、魂歸摘星樓。
農夫阿哥Good bye、書生小哥好再來、君王帥哥喜滿懷。
國花漸欲迷人眼、微風脈脈水悠悠、無可奈何花落去。
身如柳絮飄身過、影若彩云隨風去、魂似流星香玉殞。
二、小標題的適用范圍
1.橫式多方面。運用小標題最適合寫多人多事的作文,學生也喜歡將小標題運用在此類作文中。這很正常,因為,小標題最適合概括一個人或一件事最顯著的特點。
比如《我愛 》的幾組小標題:
《我愛發呆》:“猛看帥哥”惹笑話、“魂飛課外”挨批評、“神游藍天”謝同學。
《我愛幻想》:畫瓶充饑幻中真、海市蜃樓夢中游、勇斗猛虎勝武松。
《我愛象棋》:初識的“十分熱”、會后的“百分瘋”、現在的“萬分愛”。
《我愛軍訓》:那教官,真帥;那飯菜,真香;那訓練,真累。
《我愛看書》:書呆子、書傻子、書蟲子。
2.縱式多層次。寫一個人在多個時段的不同經歷與感受,比如《多年 成 》的幾組小標題:
《多年母女成路人》:兒時的關愛、長大后的責問、現在的冷漠。
《多年母女成冤家》:爭吵伴著清晨始、分歧隨著午后怒、委屈激得傍晚出。
《多年母子成朋友》:誤會中的親情、嘮叨中的鞭策、傷痛后的關懷。
《多年母女成姐妹》:陽光下的甜蜜、水杯中的理解、微風中的關愛。
《多年父女成師生》:語重心長“改性格”、耐心教導“你試試”、細心開導“輔助線”。
《多年母女成陌生人》:不體諒、不理解、不分青紅皂白。
3.事件多轉折。文似看山不喜平,敘事之妙在于一波三折。有轉折,就好用小標題來表現了。比如《 讓我感動》的幾組小標題:
《理解讓我感動》:報名風波、賽前鼓勵、敗后安慰。
《那席話讓我感動》:陰雨散落的孤獨、微風飄來的安慰、彩虹帶來的甜蜜。
《寬容讓我感動》:漆黑中的懼怕、蟲鳴中的歡樂、狂風中的感激。
《寬容讓我感動》:突來的主意、瘋狂的追趕、意外的寬容。
三、小標題的擬寫原則
1.普詞佳句盡用。小標題的材料,美詞佳句自然好;普通平凡的字詞句,只要運用得當,也會讓小標題閃光,可以毫不夸張地說,但凡字詞,皆可妙用。比如:
引用詩詞《四季圓舞曲》:萬紫千紅總是春、映日荷花別樣紅、霜葉紅于二月花、千樹萬樹梨花開。
化用詩詞《美人問》:國花漸欲迷人眼、微風脈脈水悠悠、無可奈何花落去。
流行歌曲《美人問》:傷不起、忘情水、訣別詩。
化學詞匯《我愛我家》:分解反應、氧化反應、化合反應。
音樂詞匯《宿舍奏鳴曲》:園舞曲、思鄉曲、小夜曲。
普通詞匯《我愛看書》:只等你一人、看你煮的飯、總得有個度。
《朋友》:起風了、下雨了、云散了。
《回家》:陰云密布、暴風驟雨、雨過天睛。
《失敗也溫暖》:切,你也能行;喂,要相信自己;嗨,你是最好的。
當然還有最簡單的:喜、怒、哀、愁;春、夏、秋、冬等等。
2.三句八字最好。一篇學生習作,六百至八百字,一般來說,三個小標題最好,多了,內容就會單薄顯得不充實;少了,顯示不出小標題的魅力。每個小標題,最好不超過八個字,字太多,就會不簡潔,不能突出信息。
3.相似相聯排比。小標題一定要體現對稱之美、組合之美。有的單個不怎么樣,但一組合起來,就有了非凡的魅力,盡顯整體大于部分之和的效果。具體要求,文中的小標題組合在一起,要形成一組結構相同或相似、內容相關聯的排比句。
當然,小標題擬定的最大原則:靈活。
在本人多年的寫作教學實踐中,小標題法一直深受學生喜愛,每次都有佳作出現。
【本文系湖北省松滋市教育科學課題“關于打造學生作文美點的研究”(立項編號SZJKSJKT140056)的研究成果】
作者簡介:曾凡林(1965— ),男,湖北省松滋市街河市鎮向上中學高級教師,市作文教學課題研究主持人,研究方向為初中作文教學。