北京建筑大學實施信息助校戰(zhàn)略 打造“智慧建大”
——專訪北京建筑大學黨委副書記張啟鴻

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北京建筑大學實施信息助校戰(zhàn)略 打造“智慧建大”
——專訪北京建筑大學黨委副書記張啟鴻

北京建筑大學IT治理體系建設，突出學校信息化建設的亮點和特色，在 “一表通”工程建設、“流程中心”等方面實現全國引領。

——北京建筑大學黨委副書記張啟鴻

全社會都在關注互聯網+，它帶來的巨大變革不可忽視。可以說，沒有信息化，就沒有未來。不重視信息化就會被淘汰。信息化是一個載體、一種平臺，一種手段，但它牽涉到學校方方面面的工作，關系到學校未來發(fā)展的前途，信息化應成為學校“提質、轉型、升級”的重要抓手和載體，也是學校實現彎道超車的重要途徑。

制定IT戰(zhàn)略規(guī)劃 打造智慧建大

作為北京地區(qū)唯一一所具有鮮明建筑特色、以工為主的建筑類高等學校，建設“國內一流、國際知名、具有鮮明建筑特色的高水平、開放式、創(chuàng)新型大學”是北京建筑大學“十三五”發(fā)展的新目標。北京建筑大學黨委副書記張啟鴻在接受本刊采訪時表示，2016年是“十三五”的開局之年，從學校發(fā)展的需求與目標來看，大力推進信息化建設，是十分必要和迫切的。 因為信息化一方面可以拓展辦學新的發(fā)展空間、教育形式和辦學形式，從而增強大學的開放性與國際化；另一方面通過信息化促進學校管理改革、流程優(yōu)化，推動管理更加精細化、科學化，進而能夠推動整個學校辦學的管理流程、各項制度建設進行不斷地優(yōu)化，更加適應教學科研和師生員工的需要。

因此，北京建筑大學在制定“十三五”規(guī)劃過程中，把信息化上升到一個前所未有的高度，并且把IT戰(zhàn)略規(guī)劃列為學校“十三五”規(guī)劃的一個重要子規(guī)劃，提出實施“信息助校”發(fā)展戰(zhàn)略，并把“信息助校”戰(zhàn)略列為學校六大辦學戰(zhàn)略之一。同時，為了落實十三五規(guī)劃，學校還專門出臺了《卓越管理行動計劃》，把它作為一個主要抓手，從根本上實現學校管理服務工作的全面信息化。

為了更好地推進信息化落實，北京建筑大學2015年對信息化部門機構進行了專門調整，成立了網絡信息管理服務中心，由黨政辦領導牽頭，網絡信息中心主任兼任黨政辦副主任，把信息化工作寫入到學校黨政工作要點，納入到學校頂層工作中，明確提出以信息化為抓手，推進“智慧建大”建設任務，全面深入推進“十三五”信息化工作。

張啟鴻表示，北建大信息化建設的總體目標是要全面深入推進“智慧建大”的建設，到2020年，建成“易用、友好、智能、領先”的信息化環(huán)境，建成互動學習無處不在、優(yōu)質資源觸手可及、信息數據實時共享、校務管理透明高效、網絡文化豐富多彩、生活服務便捷周到的“智慧校園”，信息化水平整體上達到國內同類高校先進水平。

回顧十二五 信息化工作成績顯著

在張啟鴻看來，信息化的重要作用主要表現在兩個方面，一是通過信息化促進學校管理，提高管理效率；二是通過信息化促進教育教學與科研應用，而第二點更是信息化的關鍵所在。在“十二五”期間，北建大的信息化建設在這兩方面都取得了不錯成績。

據了解，“十二五”期間，北建大的信息化建設主要聚焦于大興新校區(qū)的信息化基礎設施，先后啟動了大興校區(qū)信息化基礎設施一期、二期建設工程和西城校區(qū)校園網三期改造工程，在校園網、數據中心機房、無線網建設等基礎設施建設方面成績顯著；同時，各職能部處業(yè)務信息系統不斷建設和增強，部門級業(yè)務應用系統建設不斷豐富完善；校園一卡通得到了廣泛應用。

在教學信息化方面，新建了教務管理系統、實踐教學管理平臺、教學中心等一批信息平臺；在科技創(chuàng)新信息化方面，建設了科研管理系統和建筑與城市規(guī)劃專題特色資源庫，共建設資源包33個。在學生成長服務信息平臺建設方面，定制開發(fā)了適合于學校研究生與學科管理模式的研究生管理系統；建成了招生、就業(yè)、 校友、學生檔案一體化平臺。這一批業(yè)務管理信息系統的投入使用，有效提高了管理效率和服務水平。今年也將繼續(xù)推進實施業(yè)務流程優(yōu)化與再造工程，重新梳理學校各業(yè)務部門關系，力求建成高效的統一信息門戶、統一身份認證系統與協同流程中心等一站式服務平臺，提升學校管理效率與決策水平。

在信息化促進教育教學與科研應用方面，建成了5間全自動錄播教室、創(chuàng)新研討室和遠程互動教室等。目前學校正在啟動智慧教室建設，嘗試在常規(guī)課程中廣泛應用多種信息化教學模式，全面升級多媒體教室為新一代智慧教室，建設以智慧教室、創(chuàng)新研討室為載體的、基于互聯網的自主化、個性化、多樣化的開放式教學環(huán)境，創(chuàng)新信息化教學與學習方式，提升個性化互動教學水平。同時，學校也將進一步整合各種科學研究數據與建筑類科研信息資源，形成交叉學科等。

張啟鴻指出，雖然學校在信息化建設方面取得了一些成績，也嘗到了信息化的甜頭，但是也深深感到在信息化方面仍有許多不足，跟國內信息化領頭高校還存在一定差距，但是信息化貴在堅持與執(zhí)行，需要學校各個職能部處一起發(fā)力，共同配合，才能取得實效。為了進一步做好學校信息化工作，實現學校“十三五”時期建設信息化大學的目標，張啟鴻表示，要繼續(xù)加強北京建筑大學IT治理體系建設，突出學校信息化建設的亮點和特色，在 “一表通”工程建設、“流程中心”等方面實現全國引領；同時，明晰十三五總體目標和階段性指標，抓住數據共享關鍵，整合全校資源，推進各部門各單位協同，努力做出高質量，引領新發(fā)展，為學校“十三五”時期的發(fā)展做出新的貢獻。