淺談生態出版中的三組良性互動

高照

摘 要：近年來，隨著人們環境保護意識的增強，越來越多的行業也提出了相應的環保理念。在筆者看來，狹義的環保是指通過一系列行動達到保護自然環境的目的，而廣義的環保應當是多層次多方面的，可以是通過整合資源達到資源的節約及有效利用，也可以是通過發明新技術、轉變觀念實現資源的可再生使用等等。本文將從生態出版的角度出發，剖析出版活動中的三組良性互動，旨在為出版行業的永續發展提供借鑒與思考。

關鍵詞：生態出版；出版關系；良性互動；出版行業

中圖分類號：G237 文獻標識碼：A DOI：10.15913/j.cnki.kjycx.2016.12.050

生態學是近代興起的自然科學新學科，其將生物系統與環境系統的相互作用關系作為研究對象。當生態學與出版行業相結合，將生態學的理念與體系運用于出版的行業發展之中，便有了“生態出版”的這個出版新理念。“出版物是兼具精神與物質雙重屬性的特殊商品，對于文化的傳承、信息的傳播具有不可替代的作用。在人類進入生態文明之際，出版業的生態化已是大勢所趨。”在出版人的眼中，生態出版是“一種宏觀上致力于出版生態整體平衡，微觀上致力于為讀者提供科學的認知結構，易于讀者消化，功能上致力于讀者素質提高，宏觀與微觀二者辯證統一的出版方式”。由此可知，生態出版的出發點是生態，落腳點應是永續發展。而與出版活動，關系最為密切的，分別是社會、出版資源和讀者。本文將從生態出版的角度出發，剖析這三組出版關系下的良性互動。

1 社會與出版的良性互動

出版作為社會體系的一個分子，與其他部分構成了社會大系統的整體。中國是世界上最早發明造紙術和印刷術的國家，也是出版事業發展最早的國家之一。出版的產生源于社會知識的凝結，應流傳、記錄之需破殼而出，使得古代燦爛的社會文化、歷史文明得以保存。社會孕育了出版，并為出版的茁壯提供了更廣闊的施展空間和源源不斷的養分。而出版事業的蓬勃發展也必將反哺于社會發展。如果將出版事業比作一棵樹，那么，其賴以生存的土壤、空氣、陽光和水就是整個社會的大環境。周圍的環境為這棵樹提供了萌芽、成長、成材的條件，相應地，樹木作為空氣的“凈化器”，在凈化空氣污染、阻擋粉塵方面也具有顯著的效果；作為防治泥石流的“克星”，對于土壤的抓牢穩固、水源的含蓄保持作用不可小覷。出版作為一個國家政治、經濟、文化、歷史、學術精髓的聚集地，除了承擔著社會知識積累、保存、傳承的責任，同時還能用較其他媒介更為詳盡的方式進行議程設置，從而起到穩定社會、安定民心、規范社會公約的廣泛作用。

2 出版資源與出版的良性互動

傳統的出版活動中，普遍尋找作者資源等同于出版資源的概念。然而，隨著出版事業的擴大，出版活動的增多，作者資源已出現嚴重耗損的情況。作者資源，主要是以學者、專家、作家、有出版需求的個人及單位團體為主，在出版社普遍市場化的大趨勢下，各家出版社對于現有作者資源的爭奪愈演愈烈，小到各編輯對于作者資源的明爭暗搶也屢見不鮮。究其原因，一方面是市場化的推動作用，另一方面也驗證了作者資源的有限。不僅如此，作者資源所帶來的內容資源同樣面臨著危機。內容資源就好比是石油，當越多人去開采，那么好的內容就愈顯珍貴，從而容易出現內容的重復和抄襲，使得出版走進無休止的死循環之中。

面對以上情況，筆者提出應當遵循出版資源與出版的良性互動發展。換言之，即做到出版資源的可再生循環永續不竭。在出版資源為出版行業提升經濟價值、提高社會價值的同時，出版行業也該為出版資源提供更多的扶持和保障：①已有的優質出版資源應及時出版面世，縮短市場留白的時間。②應秉承著獨特性、地域性、多樣性、開放性、創新性的原則，發掘和鼓勵隱性出版資源，通過策劃選題、市場調查、走訪受眾的方式，由近及遠、由小及大，逐步地將更多、更好的出版物呈現出來，從而形成各自的出版特色與出版專長。③還必須為出版資源的培育留有余地，可充分發揮出版媒介在文化交流方面的優勢。通過開展文化學術交流促進會、研討會，為相關領域培育更多人才，提供更多思想碰撞的機會。筆者認為，出版資源的永續繁榮，關鍵在于發現和培育，而新發現、新培育的出版資源必將為出版行業帶來更多的優質出版物。這一良性互動，不僅遵循了事物發展的規律，更為社會文明的不斷創新、不斷向前送去了希望。

3 讀者與出版的良性互動

讀者作為出版物的受眾，同出版的關系一直密切。出版物的成功與失敗，是由讀者來評判、考量的。以往的出版活動，當進行到讀者這一環節就宣告結束。對于了解讀者需求，也僅僅局限于對于出版物內容的選擇上。在生態出版的理念當中，節能、低碳、永續發展貫穿了整個出版活動的始終，同時也提出了循環再生的思路，這樣的思路同樣適用于讀者與出版的互動關系當中。

一方面，在對讀者需求進行溝通、了解時，除了對內容提供選擇，還可為讀者提供閱讀形式的選擇：①個性化出版需求。這就需要比以往的讀者調查更為深入細致，需要明確相應出版物的目標讀者是誰，其群體的分布和數量，定位為何種出版物（如學術類、普及類、教學類、休閑類），目標讀者需要閱讀哪些內容，哪些是他們共同需要的、哪些是個性化需要的，他們感興趣的內容是什么，為什么對特定的內容感興趣等。最終形成相應類別出版物讀者類型的大數據，對于出版行業的長久發展具有寶貴的價值。再根據讀者調查情況，設計出出版物的大致輪廓，然后在小范圍內針對目標讀者進行調查，了解此出版物的內容是否符合讀者預期，之后再根據調查結果，進行調整，隨后成型出版。②片段化閱讀需求。這就需要打破以往對于出版物形態整體上的限制，強調出版物的服務功能。讀者可以購買完整的出版物，即一本書；也可以是一本書的部分章節或幾本書的章節內容集合，即片段化閱讀。為了保護原書作者的知識產權，可以在獲得作者授權的情況下，對本出版單位的出版物內容進行分類、整理，重新形成便于讀者獲取片段信息的類目。最終形成相應出版物內容資源的大數據，使原本固化于一本書的社會知識在新時代的讀者關系中得到再生。通過以上兩個方法，可以充分發揮出版對讀者的服務功能，充分滿足讀者的閱讀需求，讓讀者獲得最渴求的社會知識。

另一方面，在讀者需求得以充分滿足的前提下，出版單位也在這一過程中，掌握了最廣泛的讀者類型大數據以及圖書內容資源大數據。而大數據的本質是基于互聯網基礎上的信息化應用，它將信息化同出版事業相融合，能使出版行業通過對大數據的掌握和分析應用，大規模地提升出版行業的生產效率和活力。

生態出版不僅倡導通過整合資源達到資源的節約及有效利用，通過發明新技術、轉變觀念實現資源的可再生使用，更為出版事業的永續發展提供了絕佳機會。生態出版理念下的出版與社會、出版與出版資源、出版與讀者的良性互動，共同推動著出版事業的巨輪向更光明的未來前進。

參考文獻

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〔編輯：胡雪飛〕