張燕
德育,即思想、政治、道德和良好心理素質的教育,是小學教育工作的主要內容。學校管理的一切活動都是為了有效地實現育人的目標,這是學校管理的基本規律之一。做好德育工作,對促進學生全面發展,培養學生良好的道德情操、心理品質,樹立正確的人生觀,保證人才培養的正確方向,均起著主導作用。
家長會是學校、家長和學生之間溝通心靈的橋梁和紐帶,是學校德育工作的重要窗口。召開家長會,意在與家長溝通交流,形成家校教育合力,促進學生身心健康發展。
一、培養良好的行為習慣
播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。好習慣使人終生受益,特別是小學生,可塑性強,也正處于習慣養成的關鍵時期。良好的行為習慣是基礎教育的重要環節,是改進德育的重要方面。針對“學生如何養成良好的行為習慣”這一熱門話題,我校利用家長會給家長提出了如下建議。
培養孩子良好的行為習慣,當然是越“早”越好。這里的“早”有兩個含義:一是從小抓起,及早進行訓練;二是嚴格約束、管教。例如,要讓學生學會做人(做誠實的人、有禮貌的人);學會做事(做簡單的事、力所能及的事);學會學習(認真聽課、愛讀書);學會勞動(學會洗襪子、刷碗、掃地),從各方面培養學生養成多種好習慣,增強他們將來進入社會后的競爭能力。同時還要營造一個良好的、適于學生健康成長的家庭環境,這是訓練學生養成良好行為習慣的先決條件。……